原标题：省实验“尖板眼”课程让学生发展特长
湖北省武昌实验中学学生、第60届世界国际跳棋锦标赛亚军泮忆铭。
图片由校方提供
湖北省武昌实验中学丰富多彩的校本课程和实践活动。
图片由校方提供
武汉晚报讯（记者杨枫）11月15日，湖北省武昌实验中学举行建校100周年纪念大会，该校2019级学生、第60届世界国际跳棋锦标赛亚军泮忆铭作为学生代表发言，他出色的棋艺、惊艳的文化成绩和立志报国的志向，让与会者爆发出雷鸣般的掌声。
2019年10月，15岁的泮忆铭作为国家队唯一选手参赛，以总分27分夺得亚军奖杯，这是有史以来中国选手在国际跳棋赛场上取得的最好成绩。让人惊艳的还有他的文化课成绩，长期在年级名列前茅。“我喜欢我的学校，这里高手汇聚，学习紧张有趣，和同学交流总能收获满满。”泮忆铭说。
在湖北省武昌实验中学，实现全面发展的学霸们还有不少。学生刘晨曦今年考上清华大学医学实验专业，她喜欢英文侦探故事，一次她关注到有关脑神经科学的纪录片，便对医学产生了强烈的兴趣；获得“全国数学联赛银牌”的朱文政同学则特别喜爱游泳、兵乓球、篮球……
近年来，在新课改新高考背景下，办什么样的教育？培养什么样的学生？如何建设高质量的教育体系？如何培养学生全面发展？学校进行了深入的研究和实践。
“今天我们来做水煮牛肚，味道巴适得板！”这是该校高一年级老师李震上的“吃货地理”课，课上不仅教学生如何做川菜，还给他们介绍成都、重庆最地道的川菜馆子。记者了解到，除了“吃货地理”外，学校还开发了百余门“尖板眼”特色课程，如《课堂上与世界对话》，学生们将在课堂中直接连线美国教授，通过视频连线的方式开拓国际视野；《星际移民》思考人类的未来，研究探索太空，寻求其他潜在宜居星球的选择；《英雄》让学生们了解人类历史发展进程中，具有代表性的一些历史人物及其重要思想和活动等……以此引发学生的学习兴趣，并拓展学科的外延，深受学生欢迎。
校长汪拥军介绍，为了让学生实现全面发展，学校构建了“163卓越发展”全课程体系，有多达百余门课程供学生发展兴趣和特长，该课程体系为学生搭建多元发展的立交桥，让每个学生都有发展和出彩的舞台。
