原标题：这位来自上海著名三甲医院的院士，在两会上露了他对年轻医学研究生的担忧
“目前的研究方法，很难发表高水平论文及研究成果，只能培养出半生不熟的硕博士研究生。”全国政协委员、复旦大学附属中山医院心内科主任葛均波院士忧心忡忡。
葛均波介绍，医学生一旦进入（考入）硕士培养，第一年是基础课，第二年进入实验室或者临床，马上面临考证或者考博或找工作。“一年的研究几乎不可能发表‘高水平’论文，经过硕士培养的医学生在研究和临床都半生不熟。”
之后，如果通过了博士考试进入博士生培养，第一年又重复基础课，第二年刚刚进入实验室又马上忙于答辩找工作，真正做科研时间大约就是一年多。葛均波坦言，一年的研究很难产出高水平的成果，“在博士培养的过程中，又有科博、专博，又培养出一个半生不熟的毕业生。”
这次疫情更显示出我们国家医学教育的不足。为此葛均波建议，构建新的以培养全科医生为重点的“5+3”一体化医学博士学位培养体系。明确“5+3”一体化是培养全科医生为重点，参照国际医学学位标准，授予医学博士学位。
在葛均波看来，这一体系符合医学规律，节省医学教育资源；从学制学位上给全科人才吃下定心丸，稳定医学人才扎根基层，夯实基层卫生人才体系。
此外，还可以打通硕士—博士研究生培养环节，培养合格的科研型博士。完成一年基础课后，让学生静静心心地有3到4年的时间完成科研课题、获得一个高水平的科研成果，通过答辩完成博士培养。
栏目主编：张骏
文字编辑：洪俊杰
题图来源：IC photo
图片编辑：曹立媛
