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一等奖,全省高校第一!

原标题:一等奖,全省高校第一!

来源:东华理工大学

近日,江西省高校“红色走读”竞赛活动获奖团队名单公布,东华理工大学取得佳绩,荣获一等奖4项,二等奖5项,三等奖7项。一等奖获奖数与南昌大学、南昌师范学院并列全省高校第一,获奖总数位居全省高校第二。

一等奖,全省高校第一!

在“红色走读”竞赛活动中,学校创新思路举措,坚持“线上发动、面上铺开、点上突破”的原则,以“学院+团队+特色”的方式,抓好抓实、用活载体、突出特色,实现全覆盖。全校共组建学生团队200余支,团队学生结合所学专业和兴趣特长,创作红色走读作品170余份,这些作品包含沙画、vlog视频、H5、海报、剪纸、诗歌、漫画等多种形式。50支实践团队赴省内爱国主义教育基地开展实地走读,31个团队获评省赛阶段优秀团队。在大家共同努力下,最终16件红色走读作品在全省竞赛中获奖,充分展现我校大学生在红色文化学习中的积极性和创造性,有效引导全校学生重温革命历史,传承红色基因。

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自今年暑期以来,全校师生充分克服疫情防控和高温酷暑带来的各种影响和不便,将“红色走读”竞赛活动作为暑期思政教育的重点工作全力推进。学校党委主要领导亲自部署,召集全校相关部门和学院召开多次专题推进会,建立相关职能部门、学院、指导专家三方联动机制。专门从马克思主义、中文、广告、艺术等专业教师中遴选具有深厚学术功底和专业特长的20余名老师成立导师团,全程、全方位对参赛学生进行专业指导。先后3次邀请校外教育管理、文化传媒、新闻宣传等方面的专家来校进行专题指导。党委宣传部、学工处、校团委联合成立专门工作组,“人盯人”盯住任务,“点对点”解决问题,明确工作分工,落实工作责任,形成工作合力,有力拓宽工作有效覆盖面。

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通过红色走读活动,促进大学生思想和专业的双提升,是学校在活动开展过程中力求达到的目标。教师指导学生结合所学专业,以红色教育创新专业教育,将专业教育融入红色教育,促进大学生们提升对党史国史的认识,让大学生从红色教育中感受红色情怀,汲取奋斗的力量。艺术学院“红色记忆”团队从游戏内容与设计方法入手创作益智桌游,甄选了八一广场、江西革命烈士纪念堂、南昌八一起义纪念馆等八个具有代表性的江西红色景点作为游戏场景,把游戏角色人物形象设计成卡通化的小红军,对红军人物、闪闪的红星这些元素进行重组和创新,使用卡通化的画风进行红色建筑物重构设计,让游玩者在游戏过程中了解红色文化。

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校团委“红色走读生”团队经过深入走读调研,以草鞋、红米饭、南瓜汤、灯芯等革命故事和红色元素为素材,创作手绘动漫作品,并运用H5视频的形式展现。清新的画风、简短的故事、趣味的互动赢得了众多年轻群体的点赞。文法学院“力行者”团队深刻感受方志敏精神思想内涵与时代价值,选择环保袋为载体进行设计创作,以方志敏纪念馆主馆体为核心图案,结合时下流行的“国潮风格”,传统文化和红色文化交相辉映,通过兼顾时尚性和实用性的作品,使人们在日常生活中铭记红色精神。

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“‘红色走读’活动的组织形式有效激发了大学生的积极性和创造性,特别是在红色作品的创作过程中,学生发挥所学专业特长,萌发出很多新创意,融入了很多新元素,这些都是年轻人喜闻乐见的。学生在此过程中完成了红色文化学习者到传播者的转换,使大学生的思想认识更深、红色基因的底色更纯。”校团委负责人介绍。

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获得一等奖的“红色筑梦”团队成员刘佳敏同学:“通过‘红色走读’,我们对江西革命烈士纪念馆进行了一次彻底的‘深度游’,我们在聆听了很多革命故事,并以此为素材创作沙画视频,得到了很多同学的认可和点赞,这让团队成员们很有成就感,我们也在此过程中得到了认知提升、心灵洗礼、思想升华。”

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“用好红色资源,讲好红色故事,才能传承红色基因,激发奋进力量。如何讲好?如何用好?这是摆在我们面前的首要问题。在师生的共同商议和协作下,漫画、朗诵、剪纸等各种创意被融进作品了,沙画、H5、Vlog视频等各种形式被充分利用起来。新颖的形式、清新的画风、动情的讲述赢得了很多青年学生的点赞。这些作品让观众在轻松愉悦的状态下聆听红色故事,重温革命历史,从而达到感悟革命精神,传承革命基因的良好效果。”优秀团队指导老师代争争感言。

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据悉,学校将进一步推进“红色走读”作品融入思政教学,将红色文化精品融入大学生思政课教学,丰富理论课线上教学内容,充分运用学校官方网站等多种平台推进红色作品广泛传播,让红色文化作品产生持久的育人效益,进一步推进“红色走读”竞赛活动走深走实,深入、持久、生动的开展爱国主义教育。

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