原标题：联合国发文警告百万物种面临灭绝
新京报讯当地时间5月6日，联合国在巴黎发布《生物多样性和生态系统服务全球评估报告》，这是联合国15年来对自然环境最全面的一次分析。报告显示，地球上约100万个物种正在面临灭绝，人类在过去50年的痕迹已成为地球的“深层伤痕”。报告发出警告，如果不立即采取行动，守护一个健康、多样性地球的“机会之窗”即将关闭。
来自全球50个国家的约145名专家，参考了1.5万份科研报告和各国政府资料，耗时3年撰写了这份评估过去50年全球自然环境和生态系统的报告。该报告长达1800页，已经提交给130多个政府代表团，以供确立2020年后全球生物多样性战略框架。
100万个物种面临灭绝
据《国家地理》报道，目前地球上约有800万个物种，构成了我们赖以生存的生态网络。报告显示，目前全球物种灭绝的速度“至少比过去1000万年的平均速度快数十至数百倍”。约100万个物种面临灭绝，其中许多物种可能在几十年内灭绝。具体来看，超过40%的两栖动物、约33%的珊瑚礁、超过1/3的海洋哺乳动物面临灭绝。
此外，10%的昆虫物种也在极速减少，其中大部分作为授粉者，对维护植物多样性至关重要。从经济角度来看，授粉昆虫的减少将威胁价值5770亿美元的农作物。此外，尽管许多人在不断努力，截至2016年，用于粮食和农业的6190种驯养哺乳动物品种中有559种已经灭绝，约占总数的9%，此外至少还有1000种受到威胁。
五大因素成“罪魁祸首”
物种加速灭绝和人类活动是密不可分的。报告指出，驱使物种灭绝主要有5大因素：土地和海洋使用方式的转变、生物体的直接开发利用、气候变化、污染、外来物种入侵。
在这些因素中，最严重的是人类通过农业、渔业、伐木和城市化改变了陆地和海洋的使用方式。相比工业化之前，人类活动使75%的地球陆地区域和66%的海洋环境发生剧烈变化，其中损失最严重的是湿地。1700年至今，全球湿地已流失83%。
森林也在加速减少，热带地区的状况尤为严重。越来越多的人工林正在取代原始森林，而森林的生物多样性并不会因此维持稳定。1980年以来，海洋塑料污染增加10倍，至少影响了267种海洋动物。
“政府须采取彻底变革”
对此，报告给予了很多措施建议，比如进行更好的土地规划来提高农业耕作的可持续性，使之在给人类供应粮食的同时也能保护生物多样性。在海洋保护方面，建议设定更加合理的鱼类捕捞配额，减少从陆地倾倒垃圾至海洋。
西班牙科尔多瓦大学生态学教授迪亚兹参与了此次报告的编写，他在接受CNN采访时表示，“地球上只有极少数地方未受人类影响，政府必须采取彻底的变革，避免在未来的10至20年间发生食物和气候危机”。
■对话
“提升生活质量需基于自然保护”
报告作者之一、西班牙巴斯克气候变化研究中心专家、瑞士伯尔尼大学发展与环境中心研究教授乌奈·帕斯夸尔在接受新京报记者采访时表示，所有国家都生存在一个地球上，应当尽最大努力共同承担责任。
新京报：对比近年其他国际组织发布的同类报告，联合国最新发布的这份有何特别之处？
帕斯夸尔：其他报告更加关注生态变量的现状和趋势，而这项报告提供了人与自然之间相互联系的证据。另外，关于导致生物多样性丧失和生态系统变化的人为驱动因素，报告提出了新的见解。
新京报：人们目前对气候变化的关注度与日俱增，但对生物多样性受到的威胁还没有那么重视，这两个问题是否有轻重缓急之分？
帕斯夸尔：地球是一个复杂的系统，存在一些杠杆系统同时影响气候变化和生物多样性变化。我认为，理解和解决生物多样性丧失比应对气候变化更为复杂。好消息是，我们已经积累了足够的知识，可以在解决这两个全球性挑战的同时创造协同效应。我们还需要意识到，无论是技术还是经济手段，没有灵丹妙药能立即带我们脱离目前的“险境”。事实上，一些解决气候变化的方案可能会对生物多样性产生负面影响，反之亦然。因此，我们必须更加谨慎地应对这些挑战。
新京报：一些科学研究发现基因技术可能将帮助挽救生物多样性，你怎么看这种解决方式？
帕斯夸尔：不可否认，技术可以帮我们找到解决方案，但也可能带来更棘手的挑战。新技术可以成为部分解决途径的工具，但仅依靠技术是不行的。
新京报：应对生态恶化和生物多样性丧失，不同国家承担的责任和采取的行动是否一样？
帕斯夸尔：每个国家的生态状况不同，需要从全球的高度去思考解决方案，并根据自身情况采取行动。我倾向于将世界分为北半球和南半球两部分，两部分的生态情况存在较大差异，因此在解决方案上也将不同。不过，我想说，所有国家都生存在一个地球上，应当尽最大努力共同承担责任。
新京报：如何看待人类福祉和生态保护间的关系？
帕斯夸尔：人们往往认为物质消费更能提升福祉，报告指出，大自然对人类的物质贡献在过去十年中大幅增加，但代价是牺牲自然的自我调节能力，例如水资源和气候，而这些都将对我们的生活产生重要影响。我们需要寻找基于自然保护的更高效的方案来提升生活质量。
新京报记者陈沁涵编辑吕银玲
校对刘越
