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还在辩解?被新西兰上课后,澳部长:澳中贸易基于“对国家利益的评估”

原标题:还在辩解?被新西兰上课后,澳部长:澳中贸易基于“对国家利益的评估”

[环球网报道]在被新西兰贸易和出口部长就处理对华关系问题上课后,澳大利亚是什么反应?据香港《南华早报》29日消息,澳大利亚贸易部长特汉28日对来自新西兰同行的建议作出了回应。他辩解说,澳大利亚和中国的贸易是基于“对国家利益的评估”。

对于新西兰贸易和出口部长奥康纳的建议,特汉似乎没有完全接受。《南华早报》报道说,他为澳大利亚与中国的贸易进行了辩护。特汉28日表示,澳大利亚的贸易政策将遵循三P原则,即主动(proactivity)、原则(principle)和耐心(patience)。“我们寻求在互利的基础上与中国接触,两国经济的互补性使我们成为天然的贸易伙伴。我们始终对对话持开放态度,认为这是解决分歧的最佳方式。”特汉说道。

还在辩解?被新西兰上课后,澳部长:澳中贸易基于“对国家利益的评估”

报道提到,新西兰贸易和出口部长奥康纳27日似乎质疑堪培拉在与北京长达10个月的争端中的做法。当天,奥康纳在接受美媒采访时说:“新西兰和中国的双边关系很成熟,如果澳大利亚效仿新西兰,对中国展现更多尊重并多采取一些外交技巧,措辞更加谨慎,那澳大利亚在对华关系方面所面临的局面就可能和新西兰差不多。”随后,奥康纳因在接受美媒采访时建议澳大利亚在处理对华关系时多点外交技巧并尊重中国,而惹怒一些澳高官。他28日特地致电特汉,寻求缓和两人之间的紧张关系。据《悉尼先驱晨报》报道,新西兰贸易和出口部长办公室28日发表声明,称奥康纳当天早些时候和特汉通电话,重申自己周三接受美媒采访时就表达过的立场,即在对华以及其他问题上自己不能代表澳大利亚及其运作外交关系的方式说话。

关于新西兰教澳官员处理对华关系一事,外交部发言人赵立坚也在29日的记者会上回应称,中国同包括新西兰在内的很多国家之间关系发展的成功经验表明,即便是历史传统、社会制度、发展阶段存在差异的国家,只要能够秉持相互尊重、平等互利的原则,聚焦合作、妥处分歧,双边关系是完全能够发展好的。实际上,中澳关系过去也曾发展得很好。希望澳方听取各界有识之士的建设性意见,正视和认真反思两国关系遭遇困难的症结,切实秉持相互尊重、平等相待的原则处理两国关系,多做有利于增进两国互信、促进务实合作的事。

值得一提的是,近日来,多位澳大利亚政府高官向中国发出示好信号。据澳大利亚广播公司(ABC)1月24日报道,新上任的澳大利亚贸易部长丹·特汉23日在接受采访时表示,他已致函中国高官,希望为打破当下的僵局提供机会。有外界猜测,特汉致信中国高官,可能试图修复与第一大贸易伙伴中国的关系。当地时间1月25日,澳大利亚国库部长乔希·弗赖登伯格接受采访时也表示,澳大利亚将继续维护国家利益,但他希望看到中澳的紧张关系得到改善。

责任编辑:杨杰

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