原标题：快评丨男性应聘者4分进面试，教师性别比例失调岂能矫枉过正
为了调节教师男女比例，宁愿选择低分的男性应聘者，也不愿录取高分女性应聘者，这难免给人以“矫枉过正”之感。
近日，有网友反映称长沙市高新区教师招聘中对同一岗位分性别录取，而在这种情况下，有的应聘者仅考取4分就进入了复审。记者从长沙市教育局官方网站查询发现，在4月22日发布的《长沙高新区2021年公开招聘教师岗位及要求表（第一批）》中，在相同学校同一岗位的招聘中，招聘单位分男性、女性进行招聘。在5月26日发布的《长沙高新区2021年公开招聘教师资格复审入围人员名单（第一批）》中，有一应聘者4分进入复审。对此，众多网友纷纷表示不妥，有网友质疑此举的公平性。
同一岗位分性别录取，有应聘者4分进入复审……这样的招聘曝光后，在性别议题和招聘公平议题都备受关注的今天，想不“火”都难。按照长沙市高新区教育局工作人员的回应，前者是“因为目前小学教育中男女教师比例严重失调，而部分学生不够阳刚，阴柔之气过重，提升男性教师的比例有助于改善这一情况”；后者，则暂未联系上考生。
很显然，这一回应即便完全属实，也难逃质疑。一方面，小学教师男女比例失调确实是普遍现象，招聘单位想要改变这一状况的初衷也无可厚非。但是，男女教师失调与“部分学生不够阳刚，阴柔气过重”未必可以直接画等号。更何况，我们到底如何定义“阳刚”和“阴柔”，这本身也是见仁见智的事情。在招考中，为了调节教师男女比例，宁愿选择低分的男性应聘者，也不愿录取高分女性应聘者，这难免给人以“矫枉过正”之感。
退一步讲，学校招聘设置一些男性教师名额，也未尝不可以理解，但也得优先服从选拔质量的要求，而不是机械地按性别名额录取。考取4分进入复审，它无关性别差异，都明显大大突破了社会对于教师招聘严肃性的想象。按照百分制来看，这点成绩可能连“打酱油”都算不上，居然能够进入复审，不得不让人怀疑招聘的公信力。比如，一些地方的事业单位招聘就明确要求，笔试或面试的成绩必须要到60分才能进入复审。而即便不说招聘程序的公正，从结果上看，学校真敢用笔试考4分的男性应聘者？家长能够放心？为了提升教师男女比例，就可以牺牲教师队伍质量？
更让人匪夷所思的是，教师招聘这么严肃的事情，教育局工作人员却称，考生留下的电话号码是空号，这到底是拙劣的谎言，还是涉事考生纯属“凑数”？显然，这起招聘以及相关回应中的疑问，必须要有更严肃的回应。
此外，在已经公布的入围名单中，抛开个别4分的极端情况不论，网友们也注意到，男性应聘者的得分普遍比女性应聘者低。如果这样的成绩性别分布具有代表性，或不能不深思，教师招聘到底如何平衡好性别因素的差异？如果是分性别招聘，它到底在多大比例算合适？如果是完全按照成绩录取，是不是需要根据性别设置不同的考试内容？这些或都有讨论的必要。当然，无论是哪种情况，都应该以质量为先，不加区分地按性别来录取，既非公平之道，也无助于教育质量的提升。
教师男女比例失调，是个老生常谈的话题，也曾引起过官方的重视。如2017年9月，教育部在答复“关于解决教师男女比例失衡的建议”时就指出，下一步将采取多种措施加强教师队伍建设，如鼓励地方结合实施师范生免费教育，有计划地增加男师范生招生比例，促进中小学教师性别结构逐步趋于科学合理。同时，制订优惠政策措施，吸引和鼓励更多优秀男生报考师范专业、从事教育工作。这或利于从源头弱化教师男女比例失衡的问题。
但具体到招聘环节，如何处理好公平问题，如何权衡好性别因素和质量因素等等，都有待继续探索。
红星新闻特约评论员朱昌俊
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