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从“旁观者”到“同盟者” 家委会带来酷炫科技课

可以听音乐、看电影的镜子,一键定制煲仔饭的智能电饭煲……近日,东华初级中学领跑101班全体学生、家长近140人开展家校共融活动,走进东莞市晟世欣兴格力贸易有限公司(以下简称为“东莞格力”),零距离感受东莞“黑科技”的魅力。

学校的教育,离不开家庭的配合。东华初级中学龙腾之师至善A级领跑101班家委会会长雷鸥表示,领跑101班家委会定期走进校园,家长们由教育的旁观者变为学校的同盟者,由参观者变为参与者,由评论者变为支持者。此次参观活动就是家校共育的一项内容之一,希望与学校形成教育合力,进一步丰富学校素质教育内涵,促进孩子健康成长和全面发展。

边玩边学感受高新科技魅力

当天下午14:30,活动如期开启。在东莞格力工作人员的带领下,家长与孩子们排列着整齐的队伍有序地走进东莞格力科技展厅。“哇!机器人不仅能生产电饭煲,还懂敲锣、演奏电子琴,太牛了!”“原来我家的电饭煲是这样生产的,数十秒就能生产一个,太厉害了!”刚走进展厅的门口,孩子们就被眼前这些的“能文能武”的智能生产机器人惊艳到了,按耐不住自己的心情,纷纷发出感叹。就连家长们也忍不住拿出手机,拍照纪念,一位家长说:“我们家就爱用这个牌子,今天才知道是这样生产的。”

从“旁观者”到“同盟者” 家委会带来酷炫科技课

▲师生和家长参观东莞格力科技展厅东莞时报记者覃志杰摄

冷冻肉一刀切、一键开启“电影模式”、定制煲仔饭的电饭煲……走进智能家居展厅,无论是家长,还是孩子看着眼前眼花缭乱的各种科技产品,忍不住向讲解员“发难”,“同样是硬邦邦的肉块,为什么有的可以轻松一刀切?”讲解员解释道:“这就涉及到我们物理上的知识,我们的冰箱通过红外传感器和八爪鱼精控风道的配合……”

在玩中学,在学中玩,同学们获益匪浅。该班学生傅翰林在参观结束后,深有感触地对记者说,“科技正在引领我们的生活走向美好幸福,中国企业在科技发展中发挥着重要的作用,研发了许多很有科技含量的产品与设备。这次活动最让我印象深刻的是机器人生产,有效地降低了我们的人力、物力,作为一名中学生,我们要不断充实自己知识与技能,才能不被社会所淘汰。”

从“旁观者”到“同盟者” 家委会带来酷炫科技课

▲同学们参观智能装备东莞时报记者覃志杰摄

家长雷鸥介绍,本次活动以“知行合一,享受成长”为主题,从组织到最终的执行均由家委会负责,家长和孩子们也都很乐意参与这样的活动。通过这样家校共融的活动,希望能够让孩子在感受科技魅力的同时,助推学生成长,激励他们更加发奋图强。

家校联手助力孩子成长

除了感受高新科技外,雷鸥介绍,家委会还组织过体验收割稻谷、探望孤寡老人、检查学校食堂、美化公园等,活动形式多样,家长参与的热情也高,每次几乎都是全员到齐。

值得一提的是,这些活动几乎都是家委会们一手包办,从策划、组织,到执行,而每一项活动都可以说是集合家长们的智力与人脉。“我们对活动的要求不外乎几个大方面,一是活动形式与内容要体现正能量,增长孩子的见识,二是确保安全,在学校的同意的情况下,统一开展。而每一项活动,家委会成员都会做好分工,包括选购设备、与参观单位的协调沟通等,就比如这次有机会到东莞格力进行参观就是发挥了家长们广大的人脉。”

家校联手,助力孩子成长。加入家委会后,雷鸥表示,自己有了更多的机会与学校、家长们沟通,一方面可以为老师分担力所能及的负担,让老师可以更专心投入教学中,增进自己对学校的了解,对于开展家庭教育是很有帮助的;另一方面,家长们的目标都是相似的,那就是让孩子成为更优秀的人,大家可以相互“取经”育儿心得,这些都是实实在在的经验与心得,为孩子的成长保驾护航。

从“旁观者”到“同盟者” 家委会带来酷炫科技课

▲家委会为孩子组织了丰富多彩的课外活动家长供图

毫无疑问的是,家委会不是“名利场”,这意味着要付出更多的时间和热情。雷鸥介绍,“我工作时间比较自由,从幼儿园开始,一直都是学校家委会的成员,已有将近10年的时间。”作为家委会会长,雷鸥对于这份“老黄牛”的工作却是很称心如意,他笑着告诉记者,“作为一名家长,我努力成为家长中的组织者,就是希望用这份努力来感染自己的孩子,激励她成为更优秀的人。”

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