3月1日，广东省财经素养教育实践经验交流暨业务培训在东莞外国语学校举行。财经素养教育专家、全省110所课题学校有关负责人，以及金融等相关行业负责人参加了交流会。
交流会上，教育专家高屋建瓴传递财经素养教育的方法，企业专家分享行业前沿动态，还有一线教师涵盖小学至高中各学段的生动课例展示。
这样的财经素养课你上过吗
高二（1）课堂成了拍卖会会场，拍卖品是友情、亲情、智慧、名望、健康、自由、一门手艺、拥有自己的图书馆……教师通过拍卖活动诱发学生的下意识对价值观的倾向性判断，拍卖后学生重新思考人生最重要的六项，并进行排序。
高二学生从电影《西虹市首富》中引出消费观、投资观、金钱观的大讨论。初二学生在老师的引导下，了解理财的五大工具，还从中外贸易谈及贸易顺差与贸易逆差的专业知识。
一年级小朋友在老师引导下认识人民币，了解商品价格，买卖等知识。二年级学生在银行工作人员的各种案例讲述中了解金融诈骗的防范……
广东率先推进财经素养教育
交流会上，广东省教育研究院副院长李海东表示，作为改革开放的排头兵、先行地、实验区，广东教育需要勇立潮头，面向世界和人类社会的未来发展办教育。必须推进财经素养教育，帮助学生树立正确的劳动观、合理的金钱观、正义的财富观，为未来社会培养自食其力的劳动者、成熟睿智的消费者、专业理性的理财者、正义慈悲的财富管理者和创意激情的财富创造者。
广东省教育研究院将抓好专家队伍、教研员队伍、师资队伍三支队伍建设。目前有95人被聘为专家库的首批成员。
我市20所学校成为财经课题实验学校
市教育局副局长王健表示，“金融理财”是广东省地方综合课程的重要组成部分，财经素养是每一位中小学生当下及将来都需要具备的基本素养。我市已经有20所学校被广东省教育研究院批准为课题实验学校。东莞外国语学校作为我市教育综合改革试点学校，大胆探索，开展多种形式的财经素养教育活动，已取得了一定的成效。市教育局将大力支持我市各课题实验学校大胆实践探索。
我市财经素养教育经验被推广
东莞外国语学校和松山湖实验学校在会上分享了经验。东莞外国语学校校长尹效登表示，财经素养教育是该校学生综合素养教育和学校课程发展的重要组成部分。学校以多学科融合和项目式学习为核心，开发并实施财经素养教育选修课程，丰富学生财经素养知识，提升学生发现问题、解决问题及财经决策的能力，引导学生科学对待经济生活，成就幸福人生。
东莞外国语学校形成了完善的财经素养教育体系，在认识财富、创造财富、管理财富三个维度上分年级设定教学内容、目标。以认识财富这一层面为例，小学生重在生活财经的认识，初中生重在财经专题探究，高中生重在职业体验与生涯规划。图文并茂的分享获得同行教师的称赞。
（记者 赵海霞）
