广州日报讯（全媒体记者廖靖文）“智慧”“健康”“快乐”被高价热抢，而“美貌”却流拍……这是广州中学初二年级金融素养公开课的情形，广州中学校长吴颖民给同学们的表现打90分，“金融素养是现代人需具备的基本社会生活素养，除了财经知识，还涉及人生规划、风险、信用等，可以使同学们更全面认识自己的人生、社会和国家，提升生存和发展能力”。
昨天，2018广东青少年金融素养研讨会在该校举行，来自教育部门、金融监管部门、金融机构及学校的相关人士围绕青少年金融素养与生涯规划等问题展开研讨。广东省教育研究院教育评估室副主任许世红表示，2017年在全省53家幼儿园、中小学开展的首批财经素养教育试点效果良好，近期将开展第二批试点扩大范围。
34人竞争12个标的
“智慧”被热抢“美貌”流拍
广州中学初二（23）班有34名同学，在“财富人生，合理规划”课堂上，他们要竞争12拍卖标的，分别是友情、亲情、健康、美貌、爱心、快乐、读名牌大学、开自己的公司、诚信、一门手艺、金钱、智慧。每人手中有5000元代金币，代表其所拥有的时间和精力。
第一件标的“友情”以500元起拍价起拍，参与的同学并不多，最终其以3000元价格被成功拍走。面对不同的标的，参与举牌的同学各有不同，策略亦不相同。一开始同学们会按500元的阶梯价小心翼翼举牌出价，后面越来越多同学直接报上最高价5000元得拍。“美貌”与“智慧”则出现了两个极端，“美貌”全程无人应价，最终流拍；而最后阶段的“智慧”，则有近10名同学第一时间以最高价5000元竞拍，最后要以猜拳来定出花落谁家。
“相信每个同学都会有自己的想法。”完成拍卖后，任课老师王鹤引导学生以小组为单位，分享本组的竞拍策略思路，以及竞拍收获总结。课堂的目的是以模拟拍卖的形式，让学生做理财规划，进而学会理性对待生涯规划。“我本来想要竞拍‘智慧’，但想想应该很多人和我一样看中‘智慧’，因此我换了一种方式来获得‘智慧’。”成功拍下“读名牌大学”这个标的的梁倩茹同学坦言，在她看来没有十足的把握能拍下“智慧”时，就应该给自己留好退路，通过入读名牌大学，最终也会得到“智慧”。
