读书郎教育递交赴港IPO申请，中国最大的K-12一体化教育服务供货商，2020年收入7.34亿元
来源：独角兽早知道
4月27日，中国K12教育科技公司读书郎教育控股向港交所提交上市申请书，中信建投及麦格理为联席保荐人。
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读书郎教育是中国K-12校外教育科技综合服务行业先行企业之一。公司在招股书中表示，力争成为领先的K-12校外教育科技服务供货商，藉以嵌入强大IT技术的智能学习设备作支撑的专有优质在线教育内容，致力于提升学习效率并促进公平教育的理念。
读书郎教育为中国的K-12学生、家长及学校教师提供全面的综合在线教育内容服务。
目前，读书郎教育提供的专有课程涵盖整个K-12年级核心学科的校外辅导课程，这些课程旨在补充国家正规学校课程。公司还为追求更高学业表现的学生开发和提供培优课程，以及旨在激发和支持学生各种兴趣和技能的特色课程。
同时，读书郎教育还参与设计、制造和销售各种智能学习设备，包括智能教育平板、智慧课堂解决方案、可穿戴产品和一些智能配件。利用技术创造灵活、高效、实用、互动和个性化的学习体验。
此外，公司已经建立覆盖广泛、管理完善的全国性线下经销网络，并具有很强的渗透力。其经销商不仅推销和销售产品，亦提供客户服务（尤其是在教育资源通常不足的地方）。线下经销网络在执行公司的在线线下融合战略中也发挥重要作用。
截至最后实际可行日期，读书郎教育与93名线下经销商签约，控制3，793个销售点，分布于全国31个省和自治行政区（包括直辖市）的346个城市。公司亦透过自营在线渠道以及在线经销商经销带有我们专有教育内容的智能学习设备。
据悉，读书郎教育已开发一个以科技引领的集成教育生态系统，旨在为中国的K-12学生、家长及学校教师提供涵盖核心学科的优质课程的综合教育服务。
公司教育生态系统具有全面专有的在线教育内容，由各种智能学习设备实现。全方位覆盖应用于课内加校外教育场景，提供创新的与线下融合的学习体验。
读书郎教育所处的行业竞争激烈，同时该公司认为全国范围内尤其是低线城市仍存在巨大的市场机会和未被满足的学习需求。
根据弗若斯特沙利文报告，中国K-12校外教育科技市场的服务市场规模由2016年的人民币208亿元增加至2020年的人民币1，456亿元，复合年增长率为62.7%。预计将于2025年进一步增加至人民币6，782亿元，自2020年起复合年增长率为36.0%。
按2020年于中国的直播课程总时长及直播课程报名总人次计，读书郎教育于2020年在中国所有K-12一体化教育服务供货商中排名第一。此外，按总设备出货量及总销售额计，公司于2020年中国所有K-12一体化教育服务供货商中排名第二。
财务数据方面，于2018年、2019年及2020年，读书郎教育的收入分别为人民币631.8百万元、人民币669.9百万元及人民币734.0百万元，净利润由2018年的人民币26.8百万元大幅增加至2019年的人民币69.4百万元，并进一步增加至2020年的人民币92.0百万元。
截至最后实际可行日期，读书郎教育合共拥有245名员工（包括全职及兼职员工）致力于教学与内容研发，其中约90%拥有学士学位，约30%拥有硕士或以上学位。公司已透过与当地合作伙伴合作或自营，于全球设立五家读书郎教育研究院旗下的分院，分别位于美国波士顿以及中国的北京、黄冈、中山及珠海。
读书郎教育的目标是成为大家信赖的K-12在线一体化教育服务供货商。
公司预期将继续实现业务发展及扩张，同时进一步增强及提高其在中国的领导地位及市场份额。旨在透过以下战略实现这一目标：
•持续优化科技赋能教育生态系统，挖掘及实现业务增长潜力和收入流；
•持续增强课程开发能力，提升教学质量并丰富教育内容供应；
•深化经销网络改革，增强渗透；
•择机进行战略性投资或并购，延展教育生态系统价值链。
（本文仅为信息交流之用，不构成任何交易建议）
