唐景崇（1844-1914），字希姚，号春卿，广西灌阳人，同治十年（1871年）参加会试和殿试，中进士，钦点翰林。历任吏、礼、兵、工各部侍郎，都察院左都御史，浙江、江苏学政，国务大臣、学务大臣等职，先后当过光绪、宣统皇帝的老师。唐景崇为官勤政用功，清廉自持，极力推行新学，改革教育。
做官谨守绳尺，群而不党
晚清的官场，山头林立、派系倾乱，而唐景崇绝不阿谀承奉、攀附钻营。像唐景崇这样由书生入仕为官的，政治资源不多，但有两种关系是可以利用的：一是师生关系，二是同年关系。事实上当时许多人把这两种关系经营到了极致，但唐景崇偏就“戒标榜，不为苟同”，始终坚守自己的价值追求，做官就做好官，无官做就做自己的学问，卓尔不群。唐景崇在吏部代行部务三年多的时间里，整天围着人事转。他不辞辛劳，谨慎持事，坚持例章，不徇私枉法，不仅选拔任用大批人品正直、有才有为的官员，还议处了不少无所作为、贪赃枉法的官员。人人称他“治官事谨守绳尺，不使丝毫出入，人畏其严而服其公”。
唐景崇做官效法曾国藩，耐烦任事。在他看来，做官的第一要义是耐烦，他虽然在编修任上一待就是十六年，但他始终无怨无烦、安守本分、竭力任事。唐景崇在回答学生提问的信函中告诫学生：“做官要谨守绳尺，不越分际。”什么事该做，什么事不能做，心里要明白，真正做到心有所畏，言有所戒，行有所止。唐景崇在官场一路走来，一贯奉行的为官处世原则是矜而不争，群而不党，执两用中，从不阿谀承奉，从不攀附钻营，从不结党营私，靠的是踏实勤勉，靠的是真才实学。
办学厉行节约，锐志图成
光绪二十九年八月（1903年9月），唐景崇出任江苏学政，江苏兴学重任落在了他的肩上。江苏有一所由学政主办的全省最高学府南菁高等学堂，它的前身是南菁书院，唐景崇亲自抓南菁高等学堂的改革和发展，事必躬亲，殚精竭虑，不遗余力，对学务关键环节，他紧抓不放，倾心尽力，一丝不苟。但唐景崇在抓南菁高等学堂的改革和发展中，却面临经费管理混乱，无钱可用的窘境。于是唐景崇从加强经费管理入手，确保南菁高等学堂经费不致虚糜，他强调要求：“一切支用，务当详慎经理。若添置器用什物，凡重大之物，需款多者，必先禀明酌办，其细小者，亦必由该提调、经董公同商酌添购，毋得一人妄出主意，浪费公款。本部院为节省靡费起见，该提调、经董亦当谅此苦心也，毋违！”唐景崇任江苏学政时，注重抓点带面，通过严格控制经费支出，厉行节约，反对浪费，发挥示范引领作用，使江苏新式教育在其任期内得以长足发展，成绩卓著。
心系故乡灾情，催拨救济
唐景崇自同治七年（1868年）离开桂林赴京赶考之后，其间只回过家乡几次，其他时间在外为官，虽然与家乡远隔千山万水，但却没有阻断他对故乡的眷恋和关注。故乡父老乡亲的安危冷暖，唐景崇时刻记挂在心。清朝覆亡后，民国建立，唐景崇侨寓天津，不再为官，但他仍然时刻牵挂着故乡广西。
民国元年（1912年），广西发生洪涝灾害，受灾县达到十一个，灾情严重。唐景崇了解灾情后，即致函大总统袁世凯，请求拨款三百万元支持广西救灾。次年五月，广西再次遭遇重大洪涝灾害，漓江、郁江暴雨成灾，江水泛滥。临桂、灵川、龙胜、全县、永福、苍梧、贺县、恭城等县田禾荡没，房屋倒塌，民众忍饥挨饿。唐景崇听闻家乡受灾消息，心急如焚，再次给大总统袁世凯上书请求拨款救灾，袁世凯又电准拨款一百万元。虽有袁世凯的亲批，但由于当时财政吃紧，只拨了五万元。杯水车薪，唐景崇得知情况，只得再次出马，领衔广西旅京同乡上书总理衙门催拨。总理衙门收到唐景崇的书禀，即致函财政总长。至是，财政部才陆续将袁世凯批拨赈灾款项拨付到广西，救广西民众于灾难之中。
清正廉洁，是官员的底线。尤其是在晚清这样一个贪腐怠惰较为普遍的环境里，主事者的清正有为往往更有力量，更有示范作用。唐景崇以身作则，对自己和属下都约束甚严，对跟随他的一众属下，更是一种鞭策和激励。唐景崇直到晚年，当上了国务大臣、学务大臣，在写给家人的信中，还这样说道：“至于公上之款，我见今年太紧，不肯多用分文。从前午间尚厨子备点心，现俱省却。自己备买或买点面，用留下之残菜一煮便当点心。”唐景崇节衣缩食，一生都未改其寒素。（灌阳县纪委监委整理）
