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这群小学毕业生,用对联诉说离别

暑假来临

小学六年级的孩子们也迎来了毕业

大家为彼此写下毕业赠言

来自湖南省长沙市长沙县泉星小学58班的孩子们

选择用一种别出心裁的表达方式

“对联”

写下对师友的不舍与祝福

夏日的晚风捎来离别的惆怅

也启迪着孩子们泉涌般的文思

他们写下了对老师的感谢:

与君相知,觉如父如兄如友;

至此将别,遵有情有志有恒。

这群小学毕业生,用对联诉说离别

各奔东西前的不舍和嘱托:

多做卷子;

别咬笔头。

以后仍能蹭碗凉面;

从今难再传张纸条。

少买包辣条防冒痘;

多喝些牛奶促长高。

这群小学毕业生,用对联诉说离别

同窗好友间共同的回忆:

吵闹时如土拨鼠;

温柔处像白天鹅。

犯困时萌翻我;

打球后帅炸天!

纠错你如涂改液;

贴心我像透明胶。

这群小学毕业生,用对联诉说离别

对自己和同学们的勉励:

吹出奋斗之号角;

画成圆满的青春。

与君误会抛云外;

愿我才华亮笔尖。

现今青铜,以后王者;

茫茫红日,闪闪少年!

在班主任、语文老师刘思理看来

“趣味”

是引导孩子们

学习传统文化的切入点

2022年初的寒假

作为长沙市楹联家协会理事的刘思理

用“嵌名联”+“春联”的形式

为全班同学撰写期末评语

图为刘思理为黄景涵同学所写的嵌名春联评语

图为刘思理为黄景涵同学所写的嵌名春联评语

从此

孩子们对于对联的兴趣

便如野火燎原

这名“90后”教师觉得

“那不如就教孩子们写对联吧!”

图为58班“对对子”比赛现场

图为58班“对对子”比赛现场

在之后的对联教学中

除讲解对联的相关理论之外

刘思理在课外以“对对子”的形式

不断调动同学们的积极性

如今

“对联”的小种子已经在

孩子们的心里生根发芽

虽然珍贵的小学时光一去不返

但这些极富汉语魅力的对联赠言

平平仄仄

抑扬顿挫

充盈着他们的童年

图为泉星小学58班毕业合影照

图为泉星小学58班毕业合影照

记者:谢樱张格

实习:吴昊玟

(本文来自于新华网)

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