中国教育报-中国教育新闻网讯（记者魏海政通讯员赵遵强）“现场聆听了李克强总理在十四届全国人大一次会议上所作的政府工作报告，深受鼓舞，倍感振奋。特别是报告中提到‘加强关键核心技术攻关’‘推进高等教育创新’‘人工智能等领域创新成果不断涌现’等，为我们做好新时代科技创新和高等教育工作指明了方向。”全国政协委员、山东第一医科大学（山东省医学科学院）党委副书记刘思金说。
刘思金认为，当前，人工智能、大数据等新一代信息技术的快速发展与融合，使我们的社会正在发展成为一个物理与数字、线上与线下高度融合的世界。近期影响全球的ChatGPT，将人们的视线再次聚焦在人工智能领域，也使人们认识到人工智能技术走入日常，成为通用化、普及化工具将成为可能。而医疗领域也是人工智能技术可以集中、广泛应用的场景之一，以人工智能、机器人技术、虚拟现实、生物技术等为突破口的新一轮科技革命和产业变革的兴起，正深刻影响着医疗领域，带来技术革新和服务模式的转变，能在一定程度上缓解我国医疗资源总量相对不足、分布不均衡的问题，切实为人民群众提供全周期、全方位的健康护航，积极回应人民对美好生活的向往。
刘思金建议，高等医学院校应该瞄准国家重大战略需求，以“新医科”建设为己任，积极探索“医学+人工智能”学科建设和人才培养的新模式。要加大高层次人才引进力度，汇聚起一批潜心医学人工智能研究的海内外优秀高层次人才队伍。要主动对接国家重大战略需求，与国内外高校、医院、科研院所、头部企业开展联合攻关，大力开展医工、医理、医信等交叉学科研究，争取取得更多原创性成果。同时，要进一步加快医学人工智能创新拔尖人才培养，设立医工结合的“人工智能与大数据学院”，开设“智能医学工程”专业，以满足新一代信息技术、新材料、智能制造、生物技术等推动形成的卫生健康行业新业态对人才的需求，为健康中国、数字中国建设贡献力量。
