来源：央视网
央视网消息：问天实验舱即将发射，它入轨后将和天和核心舱以及后续发射的梦天实验舱共同组建成国家太空实验室。对此，各地中小学生都有哪些期待？他们最想给太空实验室增添什么功能？一起来看一看。
浙江台州市青少年活动中心模型班学生：形状我想应该是长方形的，里面有许多瓶瓶罐罐，罐子里有许多神奇的细胞，或许还有一些橱柜，里面放了很多植物，里面的植物或许比地球上生长得还要好。
济南市市中区舜玉小学学生张正铮：我想象中的国家未来太空实验室外壳应该是由强互作用力材料制成，而引擎是核反应发动机，它可以在地球的近地轨道和远地轨道之间切换。
青海湟川中学学生陈尔卓：太阳望远镜、轨道舱、实验舱等基本的部分组成，同时这个实验舱可以满足天体物理、天空医学、生物科学、工艺科学、材料科学等多方面的实验。
广东汕头市金晖小学学生章艺：我希望在太空可以弄一个小型的动物园，然后（航天员）叔叔阿姨他们有时间的话还可以看动物在太空适应得怎么样，看会不会跟地球上生活有什么变化。我觉得可以在实验室的角落放一个架子，上面放乌龟、鱼或者小兔子。
湖南学生谭俊杰：如果我是设计师的话，我会为太空实验室加一个有重力的系统，让上面的宇航员骨骼好好生长，作息都能很好。
济南历城六中小学部学生殷舜泽：最想给太空实验室增加医疗的功能。
青海湟川中学学生王一霏：我了解到，在太空中主要依赖的是地球的食物供给，那就意味着大部分食物是一些利于保存的包装食物，所以如果能在太空中建立起我们的农场，那不仅有利于研究植物在太空中的生长发育过程，而且也可以为我们提供充足并且新鲜的食物。
济南市市中区舜玉小学学生张正铮：想给太空实验室增加制造和储存反物质的功能，因为反物质是一种很有用的能量来源，如果真的研制出了反物质，可以给人类提供能量，那么石油和天然气的这种能源危机就会得到解决。
湖南学生谭俊杰：我希望在太空实验室种植物或者养一些动物。
记者：你希望养些什么样的动物呢？
湖南学生谭俊杰：我希望养鹦鹉，我觉得鹦鹉很可爱。养植物就是能让空间站多一些绿色，还可以种点菜，航天员可以采摘新鲜的食物吃了。
青海湟川中学学生赵韩佳萱：像我国之前已经成功培育了太空辣椒，因为在低重力的环境下，太空中种子的基因会发生改变，所以我希望在未来的生活中有更多农作物的种子被送上太空。
山东济南是市中区舜玉小学学生张正铮：昆虫能不能在太空中进行繁殖和筑巢，因为比如像蚂蚁，它在地上打洞是很常见的，但我想知道它在太空中的洞穴是什么样的？它洞穴里的排列方式会不会和地球上有所不同？
江苏南京学生苏越：宇宙中百分之九十几全是暗物质，暗物质如果研究透彻可以对地球科技有一定的影响，会使地球的科技突飞猛进。
