来源：三湘风纪网
“组织对你的处分是一种警醒，但并不是对你的全盘否定，希望你放下包袱、轻装上阵，继续为单位的发展贡献力量。”日前，衡南县纪委监委对“跌倒”干部罗某进行回访教育。近年来，衡南县纪委监委坚持“惩前毖后、治病救人”方针，扎实做好执纪审查“后半篇”文章。通过开展回访教育，及时跟进了解受处分干部的思想动态，关心受处分干部工作、生活状况，帮助违纪党员干部卸包袱、解心结、重新“起立”再出发，下足回访教育“绣花针”功夫。
一把钥匙开一把锁，分类施策更精准
“回访教育不能搞千人一面、千篇一律，更不能是形式化、模式化教育，对症下药、有的放矢才是确保效果的关键。我们坚持一案一分析、一案一建议、一案一方案、一案一教育、一案一回访。”衡南县纪委监委探索建立“五个一”回访教育制度，促进回访教育精准化。
每次回访前，回访工作人员都要通过查阅案卷资料、与相关办案人员交流沟通等方式，掌握受处分干部的主要违纪事实、个人基本情况与近期工作动态，将被回访教育对象进行分类，制定受处分人员回访计划，根据回访对象的不同情况特点制定谈心谈话内容，有针对性调整回访形式，做到“一人一策”“精准施策”。同时，遵循“分级管理、各负其责”原则，划分回访教育责任区，明确分工，定期对满足条件的受处分人员开展回访，确保回访教育常态化。2021年以来，共回访教育受处分人员242人，回访覆盖率达100%。
从心解开“千千结”，谈心谈话更温情
“我工作近30年，之前从未出现过问题。处分决定下发后，我感到特别惭愧，感觉在同事面前抬不起头。今天的回访谈话，让我感触很深，我今后一定更加谨慎对待工作，严格要求自己，化‘包袱’为动力，以回报组织对我的关心。”“跌倒”干部张某在回访谈心谈话中吐露了自己的心声。
衡南县纪委监委积极探索“三式”谈心谈话模式，回访过程中充分注重受访人员感受。以“启发式”谈话引导受访人员谈初心、谈错误、谈认识、谈努力方向，说事论理;以“宣讲式”谈话向受访人宣讲相关党纪法规和形势政策，帮助其从理论上加强认知，深入剖析自身问题;以“鼓励式”谈话深入了解受访对象工作、生活上的困难，表达组织关爱，激发受处分同志工作热情，鼓励其放下杂念、卸下包袱，达到教育与激励的双重效果。
做深做实“后半篇文章”，综合效应更突出
监督执纪不能一“处”了之，回访教育也不能一“谈”即止。衡南县纪委监委对受访人员建立“一人一档”，详细记录回访情况，并针对不同对象分类施策，形成完整闭环。对受处分期间知错能改、敢于作为、群众认可的受处分人员，作出正向评价，供组织部门作为参考;对仍存思想包袱、消极工作的受处分人员，则持续关注，必要时进行2次回访，不让受处分干部“掉队”。同时，通过访后查阅分析档案，剖析案例、总结规律、查摆漏洞、找准风险，有针对性地建章立制，切实做到“抓早抓小”，做实以案促改工作，实现事后回访与事前防范并举，不断提升案件查办的综合效应。“通过回访教育，‘回炉’初心、甩掉包袱、弘扬正气、激发热情，下阶段，我们将继续提升回访教育的准度、温度和力度，真正让‘跌倒’的干部重燃信心、重拾干劲。”衡南县纪委监委相关负责人表示。(衡南县纪委监委张奇平胡冰菁)
