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遇建白象·筑梦长街 第九届重庆大学建造季在白象街隆重举办!

来源:重庆大学

遇建白象·筑梦长街  第九届重庆大学建造季在白象街隆重举办!

山城里,长江畔

和风细雨中

一群洋溢着朝气与热情的CQUers来到白象街传统风貌区用手中的PP板、木材以及他们的巧思

创造出众多别具匠心的小建筑

留下了独一无二的筑梦印记

与重庆山水云影共振

与白象长街短巷“对谈”

让我们遇建白象

看看创意无限的CQUers

用建筑书写了怎样的故事吧!

2022年4月16日,重庆大学第九届“建造季”活动在白象街历史文化街区隆重举行。来自重庆大学建筑城规学院2021级建筑类7个班级的21支队伍,按搭建材料分为PP板、木材两个组,在8小时内完成实体模型搭建。学子们在动手实践的过程中,把天马行空的想象落实到了手中的每一块材料,实现了一次美好的筑梦体验。

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(一)PP板组

PP板是一种新型环保材料,在使用过程中不会产生灰尘,寿命长,且具有质轻,韧性好,尺寸灵活等特点,PP板组的小伙伴充分利用材料特性为大家带了超多仙气飘飘的作品!

1-建筑类一班《禾下》

禾下——致敬袁隆平爷爷

“我做了一个梦,梦见我那个水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,谷粒有花生米那么大。我跟我的助手就坐在那个稻穗下乘凉……”春天,感受万物萌芽;夏天,聆听谷物生长,站在山巅与日月星辰对话,潜游海底和江河湖海晤谈,和每一棵树握手,和每一株草低语,方能感悟宇宙浩瀚、自然可畏、生命可敬。

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2-建筑类一班《雀翎》

作品整体为单体重复构成的半球形空间,以曲线为主。单体造型以孔雀翎为灵感,两个片状板围合形成类圆锥半单体,半单体两两相接形成单体。从内部观察,形似一只只竖着的眼眸。单体之间又互相交错连接,相接处的肋形成网状结构,有良好受力性能。作品根据不同位置的单体受力需要,对基本单体灵活改变,以发挥pp板不同方向的弯曲特性和受力特性,让作品兼具表现力。

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3-建筑类二班《百象流转》

横、纵的线条织结成“岁月压坍的时空”。

纵,象征世界的延续。生活的幕起幕落、俗世的喜怒哀乐仿佛隽印在这一刻的雪白缎条中。

横,象征时间的延续。无数历史故事在时光中流转,正如横向的雪白锻条。

横延纵流,交织于一处是空间。时间流动、空间更迭,搭建生活的“诗韵”,建造世界的“演变”。续新章,汇集白象。谨以此致敬岁月长河。

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4-建筑类二班《裁云游影》

作品名为裁云游影,其整体形态如藏传佛教白塔,底部纹样取自白塔底部火焰花纹样。在藏传佛教中,白塔是圣迹出现之地。在作品中,日观云起云涌、光影斑驳,夜卧赏满天星斗,翠栊镂月,与重庆的山水云影共振,探索人在迷茫与寻找中的平衡。

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5-建筑类三班《万花瞳》

作品的灵感来自于设计师Valentina Minayeva的花球设计以及樱花的形态,由五瓣花的不断重复与变化,拼接形成一个较为密闭类似万花筒视觉效果的球状空间,给人一种熟悉、温馨的感受。在此基础上,设计通过曲度的变化营造出巧妙的虚实关系,结合线元素的参与,打造出生动有趣的光影效果。

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6-建筑类三班《荫满中庭》

你想感受一次身处“花苞”的体验吗?

以海螺为韵,以花苞为形,借板材之柔韧,化二维为立体,光影参差。

壬寅年的春年,我们筑梦白象。

“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭,荫满中庭。”

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7-建筑类四班《春生桷》

以黄桷树为态,以曲面为形,中心“树体”向上生长,外围“榕须”落地生根。融合地域性特色、展现文化印记,传达最生动的山城意象。我们投身此时此刻的山城春色,看万物生长,筑就梦想。

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8-建筑类四班《鳞非烟》

作品单元型似鱼鳞,灵感来源于鱼鳞状折纸技术。将二维纸面通过折叠形成具有立体感的三维鱼鳞,且正反两面为两种不同的立体鱼鳞纹路,独具特色。这种单元型形成的整体可以单面弯曲,形态灵活多变,张弛有度,极具美感。

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9-建筑类五班《晧穹》

作品以单元体叠加与编织相结合的方式,塑造出一个类似半圆拱形的空间。其单体主要分为两组,分布在空间围合的里侧与外侧,富有层次感与韵律感,塑造绝佳的视觉效果;编织的方式充分展现pp板材料独特的韧性,同时编织手法塑造的线条虚实关系展现为多样的外观肌理变化。作品底部以流动线性形状的箱体为底座,既固定了单体,又兼具了美观的外形,又运用符合人体工学的尺度为现场观众提供休憩观赏区域,增强了人与空间的互动性。

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10-建筑类五班《箱庭》

作品外观为方体,搭建采用了箱式单元体的排列,使作品具有简洁规律的视觉效果。作品内部空间开阔,尺度比例关系变化能让观者从外部快速过渡到作品内部。简洁的外部线条结合拱顶高度变化的设计搭配半透明的pp板材质给人一种庄严神圣的感觉,营造出观者适合直面内心世界的空间,与箱庭疗法的观念相合。在作品中观者主体本身代替了传统箱庭疗法中的沙盒模型客体,在“自由和保护的空间”里连接观者内心意识与无意识的沟通。

工艺方面,作品的主要连接方式为pp板插接,对pp板纹理与受压具体情况进行了深入的研究模拟,制作过程进行了全面的模数化处理,作品外观呈现了工业设计的简洁风格。

细节上,通过不同方向、尺寸的连接部件设计,解决了作品上下部分稳定衔接与横向连接的问题,利用拱顶独特的受力结构平衡两侧向内的压力,使作品整体达到力学稳定的效果。尺寸方圆,自是箱庭,让场景成为主体陈述表达的载体,一片白净换一心澄净。

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11-建筑类六班《合粽连横》

作品以“合粽连横”为名,包含了面向学院以及面向公众两个维度。在面向学院的维度上,“合”表示对以pp板为材质,以编织手法塑造带有弧度的小尺度空间,其中对人与人、人与建筑双重亲密性的塑造,也表示作品形态上采用的四瓣闭合的手法。而在面向公众的维度上,“合粽连横”作为成语的化用,在给公众留下深刻印象的同时,也展现了小组成员团结一心、直面挑战的勇气与决心。

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12-建筑类六班《神奇海螺》

作品从pp板的特性出发,力求尽可能充分利用材料并且创造出适宜且有趣的空间。考虑到pp板独一无二的韧性,作品采取了近似于半圆拱的形状;为追求空间上的简易与有趣,将拱的排列做成了旋转与渐变相结合的形式,整体类似海螺的形态;体验者从入口进入,顶部逐渐降低,最终到达内部,有“别有一方天地”之感。

于作品外部观赏,光影交错且形状向内旋转延伸,吸引观者进入;于作品内部环视四周,又有被包裹之感,给人以强烈的安全感。

细节上,内拱与片状连接的方式解决了大拱跨度的问题,削减顶部压力,防止因pp板自重过重而导致塌陷,使整体空间保持稳定。

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13-建筑类七班《方舱》

近年来,建筑工业化成为我国未来建筑业实现产业转型升级的发展趋势。基于模块化建筑的思想,作品以单元性、可移动性、多功能性以及高效性为追求进行设计。作品总体由六个单元体构成,通过改变六个单体的组合方式及打开方式,赋予建筑可移动与多功能的属性。

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14-建筑类七班《破茧》

成百单体的拼接,汇聚一方空间;上千”破茧的蝴蝶“,还享八方世界。由内而外的伸展,由外向里的光影,蓬勃的生命在7班手中诞生。蚕蛹破开坚硬的外壳,一点一点,获得了破茧重生的光明。团队成员齐心协力,共克时艰,终换之”破茧成蝶“。吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,砥砺向前。

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(二)木材组

木材是传统的建造材料,但同学们的搭建可不传统,种种奇思妙想搭配新奇有趣的搭建方式赋予了传统材料新的生命力,同学们对结构的思考更是让其焕发新彩!

1-建筑类一班《峦屿》

"云烟绕起三重峦,落得镜中自水寒。偶有白鹤渡泽屿,举步清闲自悠然。"

峦屿以三角形这一稳定结构作为基本单元构架,构建如山岱一般错落有致的单一空间,兼具实用性与趣味性,供观者休憩。

一组三角形单元体安装滑轮,形成可移动空间,既丰富了空间的造型,又增加趣味性,增强了空间体验感。每个大三角形结构中插入了小三角形结构,构成较低一层级的空间,供观者躺卧欣赏整个空间。以木结构造山峦岛屿,源于自然,归于自然。

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2-建筑类二班《绿里》

“绿里”,化用古诗《钱塘湖春行》中的“绿杨阴里白沙堤”一句,意为行走于绿色之中、树荫之下。

木质板材源于自然,彰显出大自然的盎然生机与回归本源的环保理念。六种不同形态的木板构件以拼接的方式,构成了繁茂的”树冠“。光线透过木板产生光影变化,犹如树林间透过的晨曦,展现来自大自然的不同魅力。同时,绿里也代表”绿色里程“,根系历史,冠系未来,绿色环保的”旅程“将从这里开始。

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3-建筑类三班《Wooden Fun》

从欧式三角屋顶入手提取出三角形木框架的基本元素,再通过不同大小三角形的重复排列得到空间上的错落与韵律感。空间的错落不仅带来了丰富的空间效果,还增加了使用的趣味性与可开拓性。选用完全对称的等边三角形为基础图案达到一种和谐、闲适的实体感受。搭配27cm的长度,减小施工难度的同时又满足人体的行为尺度,更加符合供人们休憩使用的设计目的。

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4-建筑类四班《弦上之歌》

空间运用木方的纵向排列形成独属木头的节奏韵律。木方围成两道圆弧,交错形成层次丰富的空间效果。覆顶以木方旋转排列而成,连接着立柱;座椅的安排顺应空间的形态,同时有加固立柱的作用,结构合理,形态优美。整齐的木方排列如同琴弦,共同”谱写出一曲典雅的弦上之歌”。

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5-建筑类五班《星迹》

以代表5班的五边形为基本元素,张扬的飞叶兼具秩序感,寓示着了5班同学积极进取、开放团结的性格特点。作品中间可供参观者休息,仰望飞叶的同时给观者带来空间体验感。

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6-建筑类六班《木漩》

该方案通过多个门框的重叠扭转,在统一的结构体系下进行有序的变换,以非对称的形式营造均衡的空间动感,塑造出一个流动变换的走廊。

建筑在外观上通过偏斜体所带有的不稳定感和动感,给人以视觉冲击。外部门框通过规律的角度变化,使空间富有韵律、节奏感。两侧入口的狭窄与内部空间的开阔形成对比,具有引导作用,给人以宽阔的空间体验。而木条纵横穿插形成的通透效果,增强了空间的开放性,引导光线流入,巧妙地削弱了较大建筑体量带给人的压迫感,同时可以产生光影的美感。

方案内部设有波浪形条凳,在空间内部塑造出一种曲线路径,与外部结构形成对比呼应的同时,也给使用者提供了更加多样且舒适的空间体验。整体观感能让人产生木的螺旋扭转成如同漩涡之美,更有“目眩”之感。

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7-建筑类七班《格格不入》

作品空间整体呈三角形,选用木材做基础材料,贴近自然。外观上没有增加繁杂的修饰,而是用木条将完整的面加以分割,形成大小相等的方格,部分用木板遮挡,打破原有单调的格局。休息区突破普通座椅的设置,用方格加以木条取代,既保留了空间原有的休息功能,又将其与空间本身巧妙融合在一起,提升空间的体验感。

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从构思创意到反复落实

从模型推敲到实体搭建

CQUer们将自己的专注与热爱

在白象街肆意绽放

留下了浓墨重彩的一笔!

编织材料,建构心中大千世界

重叠扭转,谱写白象华丽一章

伴随着嘉宾们和同学们的阵阵掌声,第九届重庆大学建造季在欢快的气氛中完美地落下帷幕。

重庆大学建筑城规学院联合渝中区历史文化街区建设管委会,不断深化教学改革,探索具有自身专业特色、社会参与积极性高的教育教学改革模式。此次活动走出校园,走进社会,向广大市民展示大学生的作品,把课堂授课与社会实践结合起来,充分体现出重庆大学对“全员全程全方位育人”人才培养模式的高度重视,充分发挥出高校服务地方、服务社会的作用,是学校和地方协同育人的有益尝试。

本次活动得到山地城镇建设与新技术教育部重点实验室(重庆大学)、重庆大学本科生院、重庆大学建筑学部、重庆大学建筑科普教育基地(全国科普教育基地)、重庆市渝中区南纪门街道、重庆融创地产有限公司的大力支持。

来源:重庆大学建筑城规学院

整理编辑:陈睿迪刘思佳张艺菲

审核:蒋研川

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