来源:沈阳建筑大学
3月7日下午，学校在办公楼510会议室召开2022年“三全育人”工作推进会，部署下一阶段“三全育人”工作。校党委书记董玉宽出席会议并讲话，党委常委、宣传部部长张晓雁，党委常委、组织部部长潘瑞，学校“十大育人”工作组相关负责人参加会议。会议由张晓雁主持。
董玉宽在讲话中充分肯定了各部门、各单位在“三全育人”中的工作成效，并对学校近年来在“三全育人”综合改革及建设工作中取得的成果给予了高度评价。他指出，要高度重视“三全育人”工作，把此项工作作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手。特别是在新的聘期，全体中层领导干部要在新的岗位上进一步增强做好“三全育人”工作的使命感和紧迫感，充分把握当前高校思想政治工作的新形势、新特点、新变化，推动“三全育人”工作长效化机制化建设，不断完善全员全过程全方位育人格局，努力提高育人质量，助推思政工作提质增效，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
就深入推进“三全育人”长效化机制化建设，不断巩固和拓展“三全育人”工作成果，董玉宽强调：
一
要坚持立德树人，准确把握育人方向。
要紧紧围绕立德树人根本任务和“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”根本问题，坚持育人导向和问题导向，以提高精准满足学生成长成才需要的供给能力为导向，努力培养满足社会需求、具有建大特色的优秀毕业生。
二
要夯实主体责任，构建长效育人机制。
要强化责任担当、各负其职、协调配合，系统推进“十大育人”体系建设，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级单位具体落实、全校各方积极参与的“大思政”工作格局；要加强长效机制建设力度，不断完善工作制度、督查机制和考核评价制度，制定详细的时间表、路线图，做到任务明确、措施到位、责任到人、狠抓落实。
三
要加强协同联动，形成强大育人合力。
要统筹协调各方资源，牢固树立全校“一盘棋”的思想，始终坚持全员参与、全时贯穿、全校协同的理念，创新打造“网络+”“辅导员+”等“三全育人”工作模式，切实加强专任教师与辅导员之间、部门与部门之间、部门与学院之间、学院与学院之间的协同联动，打破育人的壁垒，形成交叉融合工作机制，凝聚育人合力。
四
要选树先进典型，打造特色育人品牌。
要深入挖掘所负责领域的育人亮点，将立德树人覆盖到课上课下、网上网下、校内校外，并结合工作实际，选树一批表现突出的“三全育人”先进典型，打造一批有影响、可借鉴和示范的“三全育人”工作案例，创出特色、形成影响。
会上，张晓雁简要回顾了学校“三全育人”工作的开展情况，介绍了学校在辽宁省高校“三全育人”综合改革示范项目建设评选中的获奖情况。组织部、宣传部、人力资源处、学生工作处、教务处、科学技术研究院、心理健康中心7个部门就所牵头的育人工作的典型做法、取得成果及下一阶段工作思路进行了汇报。
