原标题：我为群众办实事丨“艺”出“静”彩，美育花开
来源:天津工业大学
3次交叉观摩，4次交流座谈，10余次义务授课，20余小时的授课时长，2500余名受益学生……这些便是艺术学院与静海区台头镇7所中小学一起，携手去认识美、发现美、创造美、追求美的一次又一次探索……
播种
2021年4月23日，艺术学院与静海区台头镇7所中小学思想政治教育一体化建设合作签约仪式在台头镇黄岔小学举行。为发扬美育工作的引领和辐射作用，双方多次开展交流座谈，就美育一体化建设的细节进行讨论，为强化学校美育育人功能、落实全面育人奠定了坚实基础。
灌溉
为发挥艺术学院人才和专业优势，实现资源共享、互惠双赢，静海区台头镇7所中小学的40余名师生代表曾多次走进我校，参观博雅书院、校史馆以及艺术学院动态展厅、2021届毕业设计展等，让美的元素更多地进入学生们的世界。
自6月3日起，艺术学院每周选派10余名学生前往静海区台头镇7所中小学进行美术课程和形体课程教育教学活动。根据实际需要，教学形式由最初的班级授课逐渐转变为社团制，按照不同的教学内容成立了三姿养成社团和美术社团，每个社团30人左右，学生可根据自己的兴趣报名参加喜爱的社团，让孩子们在形式多样而有温度、有特色的课后时光中全面发展。
静待花开
12月14日，艺术学院党委副书记金笛、学院辅导员以及10名本、硕学生前往静海区台头镇7所中小学，开展本学期最后一次教育教学活动。为更好地促进社团活动的优化与提升，金笛副书记先后到台头中学和黄岔小学，参与了美术和形体的社团活动。最后一次活动中，孩子们也依依不舍，纷纷通过画画、书信等方式表达了对老师们的感谢和喜爱。
随后，金笛副书记与台头镇教育服务中心主任刘忠强、德育主任郝增敏进行了交流，就社团活动开展的形式和内容谈想法、提建议、理思路，表示在今后的活动中要从“提高政治站位、提升教学质量、提高作业效能、推动家校协同、强化教师管理”等方面切实落实好“双减”工作，积极探索五育并举相结合的课程，整体规划、系统设计，从而不断增强学生的综合素质。
在和孩子们相处的过程中，学院的小老师们也有很多感悟。
表演2001班的张宁说，“通过社团活动孩子们知道了表演这个专业，也初步理解了美的含义，而我也在和孩子们的相处中，逐渐变得更有耐心，更懂得如何去倾听和理解。”
“很感谢学校和老师提供的锻炼机会，我收获颇丰。通过形体课程来帮助孩子们改善脖颈前倾、驼背等现象让我很有成就感，也使我更加坚定了成为一名优秀教师的决心，我会继续加油，让自己变得更优秀！”表演2001班的赵思涵说道。
艺术学院将和静海区台头镇继续扎实推进美育工作，持续扩大优质教育资源覆盖面，聚力“减负提质”，以高质量教育体系和良好教育生态，让美育之花悠然绽放。
