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“高考落榜生”带300多个农村娃“舞”进大学

原标题:“高考落榜生”带300多个农村娃“舞”进大学

颜业岸(右)在指导学生练习舞蹈动作。新华社资料片

这几天,颜业岸教出来的又一批村里娃,陆续在大城市迎来了新学期。

今年高考,海南省琼海市嘉积中学舞蹈团全团16名高三学子,全部通过艺考进入中央戏剧学院、北京舞蹈学院、中央民族大学等国内知名高校。

对于校艺术中心主任、男子舞蹈团团长颜业岸来说,这属于“再创佳绩”——自2000年组建嘉积中学男子舞蹈团以来,他通过舞蹈美育,带领300多名农村学子“舞”进国内各大知名艺术院校。

当年那个带着孩子们在阳台上赤脚跳舞的高考落榜生没想到:有朝一日,他和他教出来的学生,会成为海南基层舞蹈教育领域的一段“传奇”。

一份初心,为农村孩子打开艺术之门

30年前,颜业岸与舞蹈名师“不沾边”。

他1991年高考落榜,次年到琼海市上埇中学担任美术代课老师。那是一所农村初级中学,全校学生不足150人。有舞蹈基础的颜业岸,常利用课余时间教孩子们跳舞。孩子们光着脚,在教学楼的阳台压腿,排练的地方是晒得发烫的楼顶……

一年后,颜业岸一举成名:1993年底的全市中学生文艺汇演,上埇中学的舞蹈《难忘的历程》竟然拿了一等奖。

取得了成绩,颜业岸却“老是感觉自己这点水准不够教学”。1995年,他靠自学通过成人高考,考取了北京舞蹈学院舞蹈史论专业。之后通过函授学习,拿到了大专文凭。1999年,颜业岸进入嘉积中学,不久转为公办教师。

2000年,嘉积中学男子舞蹈团成立,老师只有他一人,学校每年也只给他一个招生名额。

很长一段时间里,他们的排练厅就是一个铁皮棚,不遮阳不避雨。白天太阳暴晒之后,连地板都是热的,学生在这种环境下训练,几分钟衣服就会湿透。下雨天屋顶哗哗漏水,训练把杆是废弃水管加工的,地板也不符合标准,播放音乐用的是老掉牙的卡式录音机……

可是再艰苦的环境,也没能阻挡颜业岸的热情。他深知,农村学校因为长期师资不足,音乐、美术等美育类学科的教学一直是短板,但孩子们对于这些科目其实是十分渴望的。

不仅如此,他更惊喜地发现,舞蹈除了能带给学生快乐,还能帮一些孩子实现大学梦。因此,他更是一心扑在舞蹈教学上,常常训练到深夜;他对每个学生的特点了如指掌,精心为他们选定艺考剧目,最大程度挖潜,以期学生们在高考中获得最佳表现……

“能够用舞蹈帮助越来越多的农村孩子改变命运,点燃他们的梦想,让他们有人生出彩的机会,我觉得这是一件很光荣和幸福的事情。”颜业岸说。

一种热爱,舞出人生最美风采

今年,嘉积中学艺术中心门口摆上了两块展板,一块是16名学子考上大学的喜报,另一块是参演“庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》”的海报。

他们是受邀参演的唯一一个县级中学舞蹈团。一见到记者,颜业岸就指着《伟大征程》海报说:“这次经历,最是让我自豪和难忘,舞蹈团全员登台,这是一名舞者的至高荣誉。”

“我们不仅仅是在绽放自己,更是在用肢体语言诠释共产党的初心和使命,这是值得终身自豪的经历。”舞蹈团成员周以职说。

“教育贵在育人、育心,舞蹈教育同样如此,需要启发和引领,需要思考和创新,老师所教的技术若干年后会过时,但怎么学习,怎么做人,才是永远的。”颜业岸说。

这些年,他编排并指导学生们表演的《边关沉月》《一片羽毛》《南海潮》《甲午海魂》等舞蹈作品,70多次荣获国内外舞蹈比赛一等奖或金奖。来自农村的孩子跳着舞,登上央视春晚的舞台,也一路“舞”进了人民大会堂、联合国总部、维也纳金色大厅……

颜业岸的起点不高,是个非专业舞蹈老师;他的世界也很小,近30年坚守县中教学一线,为300多名农村娃浇灌出灿烂的梦想之花。

总结近30年的教学经历,他认为自己是“始于热爱,终于付出”。从业前10年,他没有机会去专业院校学习,就买来各种舞蹈书籍、录像带,反复观看、琢磨、领悟,再将一个个舞蹈动作分解并画出图样,根据初中生的身体特点重新改编、设计动作……

慢慢地,自学成为他的习惯。“时代在发展,人们对美的需求也在不断地提高、改变,只有不断学习,才能满足时代和观众的需求。”颜业岸说。

多年来,颜业岸坚持在教中学、学中教,他没有节假日,没时间也不敢考驾照,害怕开车时脑子里还想着舞蹈动作。

舞蹈教育早已成为颜业岸生命的一部分。随着国家越来越重视美育,颜业岸又给自己增加了新任务。他开始将教学对象延伸到基层舞蹈教师,力争培养更多优秀人才,让更多中小学生接受高水平的舞蹈艺术教育。

有人说他是传奇,他却说传奇背后,是一日复一日的心血与付出。“几十年就专心干一件事情,要是还干不好的话,就对不起自己了。”(记者赵叶苹、王军锋)

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