原标题：台湾老师私下给学生补被删掉的中国史，高中生：这样才不会被洗脑
【文/观察者网郭肖】“老师会给我们看被删掉的历史，比如二战、日本731的视频，还给我们推荐《八佰》，看得我热血沸腾，看哭了……”在民进党当局为了“去中国化”，狂删教材中的中国史后，台湾一高中生透露，老师会在私下给他们补课，让大家了解历史，该学生坦言，“我觉得，知道历史你就会知道谁对谁错，不会被洗脑。”
2019年，民进党当局推行所谓的“108课纲”（2019年课纲），对台湾历史课本中的中国史部分大删特删。
据联合新闻网、中时电子报等媒体报道，原本，旧课纲的历史科编排方式是按照年代或朝代的顺序排，比如中国史分成“先秦时代”、“秦汉至隋唐”、“宋、元、明与盛清”等。
新课纲则用主题式的方式分单元，与中国相关主题仅有4个单元，“中国与东亚的交会”、“国家与社会”、“人群的移动”和“现代化的历程”，在整体规划上，采取“略古详今”的原则。
武王伐纣、春秋五霸、战国七雄、楚汉相争、黄巾起义等重要历史事件均被删去，三国、南北朝等历史时期只字未提，汉武帝等重要历史人物一笔带过，只有秦始皇及法家等内容稍有提及。同时作为一本历史教材，这本教科书还完全没有提到《史记》、《汉书》等史书。
中学教师沈渝透露，中国史上最伟大的汉唐盛世基本上几乎消失了，帝王将相的名字也一同消失，“没有首位平民皇帝刘邦，也没有唯一的女皇帝武则天”。
台湾嘉义大学应用历史系教授吴昆财还指出，从商周到晚清的3600年历史，该教科书一共只花了60页6个章节来讲述，每一章正文仅1500字却要讲述600年历史。
这份课纲曾在岛内引发批评，吴昆财认为，新版教科书是“是散播仇恨感的历史观，挑拨伤害民族感情”，内容“凌乱、不知所云、没有时序、没有前因后果”，“破碎”已成了民进党当局中国史教育的最大特色。
文化大学史学系教授王仲孚表示，新课纲历史部分，看不到关乎中国文明起源的石器时代，夏商周三代也都没了，“大禹治水传说、甲骨文发现可以不知道吗？”他痛批“根本是在胡搞，实在太荒谬”，这样的历史课纲，是为了“去中国化”，“从教育角度看，这样的历史课纲实在很荒唐，我们的课纲怎么可以没有主体性？”
台湾校长协会秘书长谢金城直言，如此安排，意识形态的政治性可能不知不觉在课纲中呈现，他呼吁课纲审议应该抛开政治上的纷扰，回到教育初衷。他认为，将中国文化纳入东亚文化，跟既定观念差太多，学生在史观认识上，不该“轻中华文化”，应均衡发展。
国民党考纪会主委、律师叶庆元提到，过去在市政府服务时，日本滨松市的铃木市长对他非常友善，曾说最崇拜的历史人物是三国的赵云，“如今台湾的孩子们将不再知道什么是三国，也不会知道谁是赵云、谁是吕布了吗？”
近日，台湾一网红博主采访一台湾高中毕业生法兰克，问到他关于“新课纲”实行后学生们的感受，法兰克透露，学校的历史课本真的太简单了。
因此，历史老师会私下给大家补课，让大家了解被删掉的历史，“老师会给看二战、731的视频，给我们推荐大陆拍的《八佰》，看的我是热血沸腾，看哭了。”
“我们同学看到也觉得日本好恶心，（通过私下补课）大家至少了解了历史，不像我们现在对日本表现得很友好，完全忘记了（被欺辱的过去），比如安倍以前去靖国神社，民进党政府一声都不敢吭，可是那里面明明是杀害我们2000万同胞的人，你一个战败国家怎么还可以祭拜，照理来说，那些人都不应该被送进去才对，我们的政府却一声不吭，我觉得，知道历史你就会知道谁对谁错，不会被洗脑。”
法兰克认为，在这个过程中，“老师还是扮演很重要的角色，就算今天课纲都改了，可是该讲的还是要讲。”
不少台湾网友为该学生和其老师点赞，“有这样独立思考的年轻人和良心老师，台湾就还有希望。”
责任编辑：陈琰 SN225
