原标题：出川入海，尽享多元！一个川大平凡男孩的蜕变！
来源:四川大学
这个回答来自法学院2017级法学专业的敬翔宇，作为一个来自绵阳小镇的普通学子，在川大，他发掘了自己的更多可能。
从工科到法学，他大胆选择自己感兴趣的专业，无畏结果，享受过程。
作为集体中的螺丝钉，他担任干事、骨干，参与实践项目，参与公益话剧表演，参与志愿者服务活动，找到自己的兴趣边界。
作为交换生，他抓住机会体验生活，体验不同的风土人情，有了勇气去创造无限的未来。
在川大四年，从迷茫到坚定，从胆怯到自信，不放弃的他感谢这场岁月的蜕变：“顺着心去选择，想做了就全力以赴，抓住每一丝希望。”
人生不迷航
CHOICE
从第一次自己做选择开始
敬翔宇出生于四川绵阳的一个小镇，村民们大多以务农为生。他家里也不例外，父母打理着几亩田地，过着苦日子。
在敬翔宇记忆的深处，常有一丝失学的恐惧。家里本来生活就拮据，父亲还好赌，好几次小学的学杂费他都得厚着脸皮去找邻居借。懂事的他，早早就对来之不易的学习机会格外珍惜。初中升高中时，迫于经济压力，成绩优异的他，放弃了更好的学校。
在高中，“考一个好大学”是敬翔宇唯一的目标，但除此之外，对大学并没有什么概念。高考填报志愿时，对院校专业一无所知的他，听了室友的推荐，选择了川大一个好就业的工科专业。但是，经过大一上学期的学习，他发现自己对于专业课程的学习并没有较大的兴趣，而考试的结果也并不理想。
于是在大一上学期结束后，翔宇便开始思考是否要转专业。经过对自己的评估和对专业的筛选，他决定在经管法类专业中进行选择。
大一下学期，敬翔宇选修了中国法制史以及旁听了一些其他法学课程。随着课程学习的深入，“以后做律师”的想法慢慢地在他心中成型，他希望自己能够跟随着自己的心，跟随着兴趣，学习法学专业。但他也有些举棋不定：“我的家人并不支持我换专业，我其实并没有什么选择的底气，这对我而言就是破釜沉舟。”
怀着一腔热血，敬翔宇踏入了法学专业的大门。“听讲+练习+实验”是他在大一学习时的“公式”，而“理解+背诵”成为了他学习的“新模式”。虽然敬翔宇在高中时学习的是理科，但在他看来，文理没有不同，“文科要把理论知识梳理清楚，比起唯一的结论更加注重论证过程，法学也是一门逻辑性强的学科”。
转专业对于敬翔宇而言，是一次身份的转换。这次真正为自己选择，他愿意更主动地学习，“记重点、难点，做思维导图，理清逻辑，注重理解”，提高自己听课的质量。每次考试，他都比别人提前一周开始复习，书本复习一遍后再自己梳理重点，“老师要求100%，自己就要准备120%，准备的一定要超过老师所要求的”。
功夫不负有心人，兴趣驱动下的敬翔宇，三年下来，年级排名4/190，曾获国家奖学金和“四川大学优秀学生”称号。
尽享多元
INTEREST
做螺丝钉也能找到兴趣的边界
——“在团队中你会担任什么样的角色？”
角色
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用“排除法去尝试”，这是敬翔宇对大学的另一定义，尝试创新创业实践项目，尝试多元化的社团活动，尝试话剧与舞蹈，尝试志愿服务……他喜欢将自己融在团队中，从一颗“螺丝钉”的角度去参与、体验不同的生活。
大一下学期，敬翔宇同好朋友们一起申报了一项关于完善司法社工制度的大创项目，探究司法社会工作者对于犯罪人员进行监外的心理辅导、普法等具体情况。在查找、整理和阅读了相关文献后，他们决定进行实地考察。这也是敬翔宇第一次进行社会调研，准备好问卷、采访大纲，他和团队成员通过走访成华区、西航港社区，了解、收集到了社区矫正制度的相关资料。
在这次项目中，敬翔宇深切地感受到了“理想很丰满，现实很骨感”的含义，尽管法律规定的初衷和宗旨是很美好的，但是当它落实到实处的时候问题就出现了。虽然这是一次十分不起眼的学术训练，可却真正打开了敬翔宇进入法学的大门：“法学是一门实践性非常强的社会科学，只有实践才能出真知。”
除了在专业领域是个不折不扣的实践派，敬翔宇还乐于参与各类活动。
2018年年底，在偶然看到大学生自护教育主题情景剧训演活动的志愿者招募通知后，敬翔宇认为挺有意思，便报名了。经过培训后，他随着话剧团去成都各个高校演出。虽然他演的角色台词并不多，但这一次的体验对他而言是十分特别的：“在这之前我没有上台表演过，虽然这是个小活动，但我学会了去思考如何融入角色，有时候也用浮夸一点的动作、台词来表现角色，满足了我的戏精瘾。”
敬翔宇也曾作为全国中学科学夏令营四川大学分营志愿者，在2019年的夏天与来自全国各地的高中生们进行了为期两周的交流：“我主要作为带队老师，和学生们住在一起，早上还要监督他们起床，还带队去了建川博物馆。我就像是一个短暂的辅导员角色，做得非常开心。”
接触各种各样的人，与陌生人打交道，这些经历在很大程度上锻炼了敬翔宇的交际和语言沟通能力。他说：“我喜欢类似大创、志愿这样的活动，没有有功利的想法，纯粹体验，纯粹享受。”
开阔视野
FUTURE
赴台交换让未来不再设限
——“为什么选择到东吴大学交换？”
交换
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清晨的阳光透过百叶窗，洒下斑驳碎影，柔和的光唤醒睡眼惺忪的人。到便利店买个热乎的饭团，穿过人群，走过街道，再坐上开往学校的公交。到了站，下了车，从校门口到教学楼的距离足够让一个人听完一首喜欢的歌……
在东吴大学这样慢节奏的生活中，敬翔宇度过了自己大三上学期的时光。
对于获得东吴大学的交换机会，敬翔宇笑着说：“这是川大给予我的馈赠！”
大二时，敬翔宇关注到教务处网站发布了相关信息，就心动了。生长于西南小镇，对这样一个可以体验不同风土人情的机会，他并不想错过。
经过慎重考虑，敬翔宇提交了秋季报名申请，按照要求提交材料、参加面试，最后选择了去东吴大学交换学习。
初到陌生的台湾，敬翔宇无疑是兴奋的。他首先选了著作权法、公司法、国际金融法、国际投资法等感兴趣的课程。每次上课，他都积极地坐到第一排，努力适应台湾更加注重条文讲解的课程。下课之后，敬翔宇还热衷于听讲座，学校里常会举办讲座和学术研讨会，每周一有时间他就会去听讲。每到节假日，他还会同三两好友去爬山，去逛街，去看海……
回顾这些经历，敬翔宇十分感激学校提供的交换机会，开阔了他的视野，也让他对之后的学习、工作的规划有了不一样的想法：“我想走出去看一看。”
于是，之前一直规划川内读研、工作的敬翔宇，在交换之后决定趁着年轻去见识一下更广阔的世界。在经过半年的规划，参加各高校夏令营后，他成功保研到上海交通大学凯原法学院法科特班继续深造。
得益于川大的包容与多元，敬翔宇的四年本科生活无疑收获满满。“作为一名普通学生，可以顺从自己的心意去选择，按照舒适的节奏去体验生活，也有机会去见识更大的世界，慢慢地完成自我的成长与蜕变。”他说，“浊浪击空，逝水匆匆，年华苦短，唯愿少年兮，志当四方，这就是川大教给我的答案。”
