首页 > 国内新闻 > 正文

教育部:本科层次职业教育要坚持高层次定位

原标题:教育部:本科层次职业教育要坚持高层次定位

日前,教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》,明确本科层次职业教育专业设置要坚持高层次技术技能人才培养定位,主动服务产业基础高级化、产业链现代化,紧紧围绕国家和区域经济社会产业发展重点领域,服务产业新业态、新模式,对接新职业。本科层次职业教育专业目录,每年动态增补,五年调整一次。

试行的《管理办法》对本科层次职业教育教师队伍做出了明确的规定,要求高级职称专任教师比例不低于30%,本专业的专任教师中,“双师型”教师占比不低于50%。来自行业企业一线的兼职教师占一定比例并有实质性专业教学任务,其所承担的专业课教学任务授课课时一般不少于专业课总课时的20%。

结合职业教育特点,试行的《管理办法》要求本科层次职业教育培养方案应校企共同制订,实践教学课时占总课时的比例不低于50%,实验实训项目(任务)开出率达到100%。在办学条件方面,要求有稳定的、可持续使用的专业建设经费并逐年增长。专业生均教学科研仪器设备值原则上不低于1万元。

在招生就业方面,试行的《管理办法》要求本科层次职业教育专业招生计划完成率一般不低于90%,新生报到率一般不低于85%。专业应届毕业生就业率不低于本省域内高校平均水平。对存在办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低等情形的本科层次职业教育,将调减该专业招生计划,直至停止招生。连续3年不招生的,原则上应及时撤销该专业点。(总台央视记者高晨源)

责任编辑:杨杰

相关阅读:
赵龙任中共厦门市委书记 2021年春运 28日预计发送旅客1991万人次 降幅明显