原标题：全面开展专业思想教育，充分激发新生学习热情——中国医科大学2020级（106期）新生专业思想教育
来源:中国医科大学
近日，我校组织开展了2020级（106期）新生专业思想教育。全校22个本科专业负责人为新生进行了专业思想教育。对于刚走入大学校门的新生，对大学生活还有些懵懂，对自己的专业不了解，各专业负责人分别从专业简介、专业发展历史、专业学习内容、专业发展前景以及学习方法等多个方面让新生全面认识自己所学专业，各位专业负责人在现场与学生们亲切交流，激发了新生同学们的学习热情和对医学专业的崇敬。
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临床医学专业负责人、中国医科大学副校长王振宁教授，在体育馆为106期临床医学新生进行专业思想教育，王振宁副校长在报告中结合抗疫事迹和我校红医精神，生动的描述了抗疫过程中的艰辛，弘扬了医者仁心的道德坚守、发扬了我校政治坚定，技术优良，埋头苦干，救死扶伤的红医精神，鼓励新生创新求变，不断寻求医学发展新方向，活动结尾，新生同学与王振宁校长热情交流，王振宁校长耐心的解答了同学们的问题，并对大家提出殷切希望!
会后，新生同学们踊问，王振宁副校长逐一悉心解答
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医学影像学专业负责人刘兆玉教授对106期医学影像学专业的新生进行了专业思想教育讲座。刘兆玉教授详细介绍了医学影像的发展历史以及我校医学影像专业的特色，毕业生的发展方向及以后的就业前景，鼓励同学们学好外语和计算机两项基本的技能，日后才能在医学影像学工作中得到较好的个人发展，为大家更快适应大学生活和专业学习奠定了良好的基础。
医学影像学专业负责人刘兆玉教授为2020级（106期）医学影像学专业新生开展专业思想教育
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口腔医学专业负责人、口腔医学院院长孙宏晨教授在讲座中以“大学与中学的不同之处”为切入点，概述了大学学习、生活的环节和基本特点，以及在学习生活中可能出现的问题，并根据自身经历及经验，为全体新生传授了解决以上问题的具体做法，并分享了自己的学习方法，使同学们受益匪浅。
口腔医学专业负责人孙宏晨教授为2020级（106期）口腔学学专业新生开展专业思想教育
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预防医学专业负责人、公共卫生学院皮静波教授为预防专业的106期新生们进行了专业思想教育。在这两个小时左右的分享与交流中，皮静波皮院长通过“公共卫生学院概况——发展历史”、“专业”、“校友的故事”、“公共卫生与预防医学工作者的任务”以及最后的自由提问这几个环节向刚刚迈入大学校园的106期新生展开了公共卫生学院这幅别样的画卷。
预防医学专业负责人皮静波教授为2020级（106期）预防医学专业新生开展专业思想教育
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法医学专业负责人、法医学院院长官大威教授从新生普遍关注的几个问题切入，循循善诱、深入浅出，从学院悠久历史与辉煌发展，师资队伍与人才培养，学科内容与专业特点，从业要求和职业道德等方面进行了详尽的讲解，使新生系统全面地了解了学院与所要学习的专业。
法医学专业负责人官大威教授为2020级（106期）法医学专业新生开展专业思想教育
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临床药学专业负责人、药学院院长魏敏杰教授通过介绍专业发展历史与现状，专业特色及定位等，让临床药学的新生同学们充分了解了所学专业，充分激发了新生同学们的学习热情。活动后，同学们仍继续与魏敏杰教授沟通交流自己的想法。
临床药学专业负责人魏敏杰教授为2020级（106期）临床药学专业新生开展专业思想教育
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护理学专业负责人、护理学院院长李小寒教授为新生同学进行了专业思想教育，在对新生的到来表示欢迎的同时，向大家介绍了护理学院各教研室基本概况和学院优秀特色文化知识，接着讲述了未来四年学习的课程框架，并以“六个一”诠释护理的精神，同时表达对新生选择中国医科大学护理学院的感谢。李小寒院长期待同学们可以通过自身的努力，成为优秀的护理人才，成为父母一生的骄傲。
护理学专业负责人李晓寒教授为2020级（106期）护理学专业新生开展专业思想教育
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生物科学专业负责人、生命科学学院院长陈誉华教授，分别讲解了生物科学的发展进程，介绍了我校生物科学的特色和优势，物以及在全国的发展情况和招生就业情况等，让同学们对以后的发展有了充分的定位和认识，也为之后的发展有了更加明确的认识。
生物科学专业负责人陈誉华教授为2020级（106期）生物科学专业新生开展专业思想教育
此次我校22个专业开展专业思想教育，专业负责人向学生们介绍专业概况的同时，师生进行了广泛交流，为同学们的学习生活提供了宝贵建议，激发了同学的学习热情，为同学们未来发展奠定了基础。
信息来源：教务处
排版：刘鸿哲
编辑：党委宣传部
