原标题：学霸来了！他们是华师文理科高分新生！
来源:晚安华师
今年
华师录取分数线双双创新高
今天就来看看其中四位新生
他们是文理科高分学霸
一起听听他们的故事
探寻学霸“秘方”吧
掌握学习节奏，查漏补缺是关键
师范类文科最高分陈冠名
陈冠名，毕业于广东阳江市第一中学，高考607分，排名1145，就读于文学院汉语言文学（师范）专业。
在高考志愿的提前批次表格中，陈冠名填报了华南师范大学。八月份，她如愿被汉语言文学师范专业录取。她说，因为高考分数比平时高了一些，得知成绩后还是很开心的。考虑到就业的广泛性，她报考了师范类专业。“因为远可以考研深造，近可以当一名老师，我的汉语言文学基础较好，这个专业我学起来也很有趣。”
在高三，陈冠名保持在班级第一名的成绩，但她并不过度注重分数波动，而是认为良好的心态、冷静地分析每一次考试更能提升自己。她笑着说：“我不是很在意分数，每次都是我的同学告诉我‘你这次考得很好’，我才知道我的成绩怎样。”对陈冠名来说，查漏补缺是每一次考试的关键，找到学习的节奏会事半功倍。
“我觉得自己是比较擅长学习的那种人”，陈冠名学习时会保持高度的专注力，自律性也很强。“如果学累了，我就用十分钟的时间放空自己，什么也不做去放松大脑，然后继续学。”不仅如此，陈冠名有着鲜明独特的学习风格。区别于亦步亦趋地跟随老师学习，她习惯掌握自己的节奏。高三最后一个月，因为知道自己的漏洞在哪里，学校时间紧张的时候，她就会选择回家学习。
回忆高三时光，陈冠名真诚地说：“我特别感谢那时理解我、支持我的人，尤其是我的父母和班主任。”当负能量很难排解时，陈冠名会打电话向妈妈倾诉。周末她回家的时候，妈妈还会炖汤给她补充营养，几乎是无微不至的照顾。“我的班主任也是很年轻开明的老师，虽然学校建议非特殊情况不允许回家，但班主任很信任我，会同意我的做法。”班主任的理解也无形中激励了陈冠名学习的动力。
陈冠名表示大学会继续沉下心来学习，因为她认为大学生活并不像传言那样轻松，自己想学多一点技能，多交一些朋友拓宽自己的人脉，还有一个“野心”就是想要努力保研，尽力让自己的成绩领先一点。
做一名英语教师是坚定的选择
师范类理科第二名陈灏彤
陈灏彤，毕业于佛山市第一中学，高考644分，排名4632，就读于外国语言文化学院英语（师范）专业。
在得知高考成绩后，陈灏彤表示很满意，“我在高考结束之后，都不太敢听大家讨论相关题目和校对答案。”回顾高三的点滴生活，今年高考延期的特殊情况，对陈灏彤来说，反而能让自己更从容地应对高考。“这样子，我就有了更多的时间来消化和吸收知识内容，也能更好地脱离繁重的课业从而找到前进的方向。”
高三一年的学习生活也并不是顺畅无碍。陈灏彤回忆起高三第一次理综考试，“当时看到考的分数就懵了，再参看各高校的录取分数线后，心情就很糟糕。”但陈灏彤并没有因此放弃，而是为自己制定计划，安排自己每两三天完成一份理综试卷，一步一步地提高自己的理综成绩。陈灏彤回忆虽然备考过程有一定的压力和困难，但也得到了父母、老师及同学的暖心帮助和支持，而在踏踏实实的付出后能有明显的收获，有目标可以追逐，也是很幸福的。
高考分数公布后，陈灏彤经过深思熟虑选择报考了华南师范大学英语（师范）专业。“首先是考虑到自己的兴趣、能力，其次是受到了高中英语老师的影响，最后这个选择也符合妈妈对我的期望。英语老师这样一份稳定的工作也符合我的人生规划。”陈灏彤坚定地说。对于陈灏彤的选择，家人表示尊重和支持。
性格上大大咧咧、活泼开朗的陈灏彤生活中是个多才多艺的女孩。从四岁就开始学习钢琴的她，在初二的时候就已经考过钢琴十级。因此，弹钢琴也成了陈灏彤放松自己的一种方式。“高三学习压力大的时候，就会和同学们去操场上跑步聊天，也会弹弹琴放空自己。”
对于即将到来的大学生活，陈灏彤期望能在四年中成长为一个多才多艺、全面发展、交际能力更强和更有深度的人。“有考虑多辅修一个学位，同时增强自己的语言学习能力和教学管理能力。希望学校能提供更多的机会和平台，让我在一次次的考验和竞争中磨砺自己，最终成为一名优秀的英语老师。”
知足常乐，撇捺人生
非师范类文科最高分刘冠余
刘冠余，毕业于湛江第一中学，高考604分，排名1465，就读于外国语言文化学院英语（非师范）专业。
来自湛江第一中学的文科生刘冠余以604分的成绩考入华师，被英语（非师范）专业录取。得知高考成绩后的刘冠余流露出喜悦之情。他表示，“成绩出来时我还是比较意外的，我最初预估是570多分。”
教师是刘冠余一直以来向往的职业，选择华师也是他与家人共同作出的决定。他曾在英语、汉语言文学和历史三个专业当中纠结，最终结合兴趣和各科成绩，选择了自己喜欢的英语专业。收到华师录取通知后，他和家人心中的石头终于落了下来。
刘冠余高中平时成绩稳定在年级20名左右。疫情期间，在家里学习却给他带来自控力的挑战，中途成绩有过下滑，甚至跌到过100名。这次挫折，让刘冠余反思了自己的不足，也让他下定决心提升自控力。他尝试给自己设置奖惩制度，学习不自觉时就罚自己跑步、做俯卧撑，坚持完成学习任务就奖励自己吃零食、听音乐。
4月中旬返校后，刘冠余调整了自己的状态，成绩开始回升。在刘冠余看来，学习生活都要把握好一个度，既不必给自己太大压力，也不能过度松懈，保持乐观心态是成功的关键。他坦言自己是个知足常乐的人。“若不撇开终是苦，各自捺住即成名”，这是备考期间刘冠余的座右铭，撇开利益、捺住情绪，是他高考取胜的法宝。
生活中的他，性格乐观活泼，刘冠余坦言自己是一个学习起来很认真，玩起来也很“疯”的人，许多领域都有所涉猎，培养了许多兴趣爱好。打篮球、跑步、听音乐、电子竞技都是他学习之余放松的方式。他介绍自己最喜欢的游戏是英雄联盟，“我不认为适当的电子游戏是对学习有害的事情，游戏中招式的选择、打蓝、打红时机的把握都会锻炼我的思维。”游戏不仅丰富了他的课余时光，更让学习变成了一件轻松的事。
他表示未来会先在大学里学好基础，因为英语是他很感兴趣的学科，如果有机会，期望能成为交换生出国深造。
心理学是我所向往的专业
非师范类理科最高分李裕倧
李裕倧，毕业于梅州市梅县东山中学，高考644分，排名4611，就读于心理学院应用心理学（非师范）专业。
在得知被华师应用心理学专业录取后，李裕倧和家长都有尘埃落定的感觉，他说：“一直以来，我对于这门研究人的科学很感兴趣，在自己的心理状态需要调整时，会选择帮助别人，还会运用一些心理学小技巧。当别人快乐时，自己也会跟着开心。”感慨于心理学专业的浩瀚，他了解到华师心理学深厚的底蕴，曾就读于华师的姐姐让他对华师有着学风优良的印象，于是他毅然说服家长，选择填报华师。他认为，自己应该在华师认真学习，无愧于心。
虽然高考取得不错的成绩，但是李裕倧对自己的成绩不太满意。在他看来，他的省排位还是有些许不理想，认为没能达到自己的最佳水平。出于对心理学专业的向往，他几经斟酌后决定填报华师应用心理学专业，成为一名华师学子。秉着自己既来之则安之的原则，他感慨这可能就是和华师的缘分，这里也是梦实现的地方。
当他回想起疫情下特殊而又艰辛的备考时，他说：“我感觉到自己经历居家备考后有了质的变化。在疫情来袭之时，自己不得不做出很多改变：不再是在校住宿，而要开始居家复习,线上考试；面对孩童玩闹，环境比较嘈杂的情况，学会静下心来，全情投入；学习使用微信和老师同学交流……在慢慢调整之后，我感觉自己坦然了，也淡然了。”而谈及面对压力时，他又显得比较轻松，“面对高考，我们同学间经常会互帮互助，在自己能力范围之内，适当帮助同学调整心态，这种一起进步的氛围总是让我动力十足，自信迎接高考。”
最后，他总结出他的高考备考心得：“当意识到自己能力有限时，要相信自己的能力能随时间推移而增强，前提是自己一直在努力”。
遥看未来，他满心憧憬。实际上，仍未步入大学校园的他还没有具体的学习安排与职业规划，也不清楚华师的要求与自己的需求。尽管如此，他还是保持着一贯的淡然，希望能将兴趣拓展为能力，同时也能全面发展，坚持多读书，多运动，多做志愿。
大学是高考的终点
也是新的起点
期待九月
我们在华师相见
