原标题：重磅！这几类学生，免试认定教师资格！
来源：浙江师范大学
我国将推进师范毕业生教师资格认定改革
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国务院常务会议8月17日召开，为促进更多师范毕业生从事教育、增加就业，会议决定在已对教师职业资格实行“先上岗、再考证”阶段性措施基础上，推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校的师范毕业生可免试认定教师资格，便利师范毕业生就业，提升教师队伍素质。
师范毕业生是中小学教师队伍的主要来源，师范类专业办学质量水平直接决定中小学教师队伍整体水平，是影响中小学教育质量的关键因素。
近年来，我国教师教育改革取得了积极进展，为基础教育和职业教育发展提供了强有力的师资保障。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，开展师范类专业认证，确保教师培养质量。2017年，教育部正式印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，通过构建横向三类覆盖、纵向三级递进的师范类专业认证标准体系，推动有关高校合理定位、特色发展、持续提升师范专业人才培养质量。
专家认为，师范毕业生免试认定教师资格改革，并不会降低教师准入门槛和质量，反而会促进教师教育院校重视提高培养质量，是教师教育院校改革的契机。
目前，浙师大的学前教育、汉语言文学、数学与应用数学、思想政治教育、英语、教育技术学六个专业通过师范专业二级认证。
喜讯| 6+2！浙师又一波专业通过教育部师范类、工程教育类专业认证！
1998年，浙江师范大学被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位，2003年被批准为首批教育硕士专业学位实行自主招生单位。浙师大在教育硕士办学过程中特别注重教师教育创新和实践能力的培养，为浙江基础教育培养了一大批研究型、专家型教师和教育管理人才。2020年，学校全日制教育硕士招生专业18个，分布在9个学院。
专业汇总
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学科教学（音乐）
美术学院：
学科教学（美术）
地理与环境科学学院：
学科教学（地理）
工学院：
职业技术教育
教师资格是从事教学的敲门砖
做一个优秀的教育者
还需丰富的专业知识
充足的教育热情
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作为教师摇篮的浙师
陪你一起实现“桃李满天下,春晖遍四方”的教师梦
素材来源|人民日报、新华社
今日编辑|杨树
责任编辑|赵菡婧
