原标题：中小学期末怎么考？北京市教委：将结合疫情特点设计考试
新京报快讯（记者冯琪）今日（6月9日），在北京市教委召开的发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕称，期末考试是教学链条的必须环节，今年将结合疫情、线上学习、各学科和学段的不同特点设计考试方法。
李奕特别提到，对于暑假的时间安排，初高三年级较为特殊。“按照教育部要求，今年的中考和高考相对延期，所以中学阶段初、高三年级也要按照中考高考的时间节奏对最后阶段的考试报名和录取进行安排，相应工作可能要延伸到7月份甚至8月份。”
对于中小学本学期期末考试是否进行、如何进行，李奕作出说明，教育教学达成闭环需要有讲新课、研究过程、学习过程，同样，目标达成度的检测也是必须的。但是在基础教育阶段，不同的年龄段，检测的手段和方式不一样。
“近年来随着课改推进，测试有些是笔试，有些是开放性试题，例如社会实践、课题研究等，某些科目也有表达类的考试，这些在近些年北京各个学段都有所尝试。”李奕表示，在这学期期末考试的安排中，仍将延续这一课改成果。同时今年特别提出，要结合疫情的特点、孩子们100多天居家线上学习的特点、不同学科不同学段的特点，合理设计今年教学质量监控和检测的手段和方法。
例如，针对小学一二三年级，要兼顾低年龄段特点，鼓励更多的方式来考查孩子的实际获得。除了一些必须的知识能力方法，还特别关注能不能把孩子这学期独立意识、劳动素养、身体健康水平、自主学习能力的收获考查出来。
“今年整体要求是多样化，节奏放缓，不能够超纲，不能额外增添难度。”李奕称，总体上目标是完成国家课程标准所要求的本学期教育教学任务。
新京报记者冯琪
