原标题：2022年全省“省一级学校”将超30所
本报6月3日讯（记者肖卫香）为深化我省普通高中教育教学改革，提高普通高中教育教学质量，培养新时代多样化人才，助力海南自由贸易港建设，近日，海南省人民政府办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》。根据《意见》，我省将深化招生考试制度改革，到2022年实现全省每个市县建成至少一所“省一级学校”、全省“省一级学校”达到30所以上等目标。
《意见》明确，我省推进普通高中育人方式改革将围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，深化育人关键环节和重点领域改革开展，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高我省普通高中育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础。
《意见》指出，我省将深化招生考试制度改革，完善学生评价体系。稳步推进高校考试和招生改革，在2020年底前出台分类考试、学分互认、高考标准分优化赋分、高考加分改革、高校招生录取方式改革等高考综合改革相配套的政策文件，完善考试招生制度。合理安排普通高中三年的学业水平考试，并将理、化、生、技术等学科实验操作技能列入考查范围。改公办、民办普通高中一视同仁，同步招生，新增的民办普通高中原则上在审批地范围内招生等。
《意见》还明确，我省将强化优质学校带动作用，提高优质资源供给水平。实施高中“省一级学校”创建工程，到2022年全省每个市县都建成至少一所“省一级学校”，全省“省一级学校”达到30所以上。继续推进“一市（县）两校一园”优质教育资源引进工作，实现每个市县引进1所优质高中的目标，并经过3-5年的努力达到“省一级学校”办学水平。实施高中特色发展计划，打造一批文化育人、书香育人、特色育人等富有特色的高质量特色高中。
普通高中育人方式改革重点
■构建“五育并举”的育人体系，全面提高学生综合素质；
■加强学生实践体验，拓宽实践育人渠道；
■强化学校课程管理，深化教育教学改革；
■深化招生考试制度改革，完善学生评价体系；
■加强普通高中学生生涯规划教育，完善学生发展教育机制；
■有序推进选课走班，为学生个性化发展提供支持等十六大方面。
