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谁来当校园防疫工作“守门人” 四川省人大代表提出两点建议

原标题:四川省人大代表建言重点场所防疫:配备专职卫生技术人员、建立统一医疗数据中心……

随着全国中小学陆续开学复课,校园成为防疫的重点场所。谁来当校园防疫工作的“守门人”?四川省“两会”期间,四川省人大代表苏国刚建议,全省中小学校配备专职卫生技术人员。

苏国刚在前期调研中发现,目前各地学校卫生工作管理普遍存在专职卫生专业技术人员配比较低的问题,特别是农村寄宿制学校能够达到中小学校卫生(保健)室建设基本标准的比例极低。“在新冠肺炎疫情防控的新形势下,学校卫生工作管理特别是传染病预防与控制存在薄弱环节,学校卫生管控压力巨大。”

针对由于编制、职称和待遇等因素,学校专职卫生技术人员普遍存在“进不来”“留不住”的问题,苏国刚建议,从政策层面支持疾控机构就近安排医护人员驻校,指导学校常见病、急性病和传染病的预防与控制工作。驻校医护人员的编制、待遇由当地卫生机构和教育部门解决。

“建议加强学校和医院的合作,给学生的健康更专业的保障。”苏国刚建议,医院在学校设置分诊点,安排驻校医护人员,指导学校开展健康检查、卫生专业知识和急救技能培训,配合落实学校疫情防控和可能发生的疫情应急处置工作,帮助学校建立健全健康教育、疫情防控、卫生工作长效机制。

同样关注医疗问题的还有四川省人大代表陈仁。结合目前四川省医保大数据建设情况和医院集成平台建设、互联互通测评现状,陈仁认为当前医院的系统建设存在业务压力大、缺乏统一的数据标准、资金压力大、信息化人才不足以及平台产品鱼龙混杂等诸多问题。

对此,陈仁建议,进一步加快医院信息化建设的推进和发展速度,以大数据思维推进区域卫生信息平台和数据中心建设。

“数据中心作为医院信息平台信息资源层的核心构件,不仅能直接服务于医院业务应用,也可以为医院管理辅助决策、医院临床辅助决策。”陈仁表示,数据中心还可以按照时间轴提供患者完整医疗活动档案,将分散在各业务系统中患者零散的医疗信息360度呈现,进而提高临床工作者医疗水平、降低医疗风险。在采集、存储、统计、分析大量的临床数据上,数据中心为医院的教研、科学工作提供了数据来源。

在医院信息化建设上,陈仁建议,加强行政综合管理信息系统建设,建立以居民身份证为主索引的身份识别体系,探索应用移动自助便民健康服务。

红星新闻记者钟茜妮实习生王培哲

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