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今年全省教育工作力争实现“3751”的发展目标

原标题:今年全省教育工作力争实现“3751”的发展目标

2月26日,记者从2020年全省教育工作暨教育系统新冠肺炎疫情防控工作会议上获悉,根据省委省政府和教育部提出的工作要求,2020年全省教育工作力争实现“3751”的发展目标,确保收好官、开好局。

2019年,全省学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到90.69%、96.87%、90.31%,提前实现“十三五”规划目标。特殊教育毛入学率、高等教育毛入学率分别达到94%、44%,教育普及程度实现历史性跨越。高校毕业生初次就业率达到92.15%。教育投入经费275.32亿元,落实教育项目投资38.19亿元,教育固定资产投资完成25亿元以上,实施新建、改扩建教育项目418个,教育投入实现持续增长。扎实推进教育脱贫攻坚工作,“清零”目标如期完成。

今年全省教育工作将围绕立德树人根本任务,打造3个教育品牌:党组织建设示范品牌、“四爱三有”教育品牌、校园文化育人品牌。

围绕“十三五”规划目标,完成7项发展指标:学前教育毛入园率保持在90%以上,义务教育巩固率保持在96%以上,高中阶段教育毛入学率保持在90%以上,高等教育毛入学率达到45%以上,特殊教育毛入学率达到94%以上,高校毕业生初次就业率达到85%以上,努力实现固定资产投资23亿元。

围绕加强教育现代化,实现5项突破:从制度建设、示范引领、拓宽渠道等方面着手,努力在强化基层基础工作上实现突破;从考试制度改革、教育评价体系改革、课程改革、教育督导体制改革等方面着手,努力在推进教育治理体系和治理能力现代化上实现突破;从巩固普及水平、实现县域义教均衡发展、提升教育服务能力、加大对口支援力度等方面着手,努力在提高教育质量上实现突破;从确保教育投入增长、加强教育资金管理、推进学前公办幼儿园非在编专任教师同工同酬等方面着手,努力在补齐发展短板上实现突破;从教师质量、教师培训、教师管理等方面着手,努力在教师队伍建设上实现突破。

围绕实施教育现代化2022和2035,编制好1个重点规划:高质量编制完成“十四五”教育改革和发展规划。(赵静)

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