原标题：委员王蕾：建议教师资格准入中增加育德能力考察
市政协委员、北京市第一六六中学校长王蕾表示，育德能力培养不只针对班主任，而是全体师资队伍。
新京报快讯（记者马瑾倩）政协北京市十三届三次会议今天（1月10日）开幕。今年，来自科协界别的市政协委员、北京市第一六六中学校长王蕾关注的是提升教师育德能力的问题。
市政协委员、北京市第一六六中学校长王蕾接受记者采访。摄影/新京报记者王飞
她发现，当前的教师资格证考试中，在笔试阶段有涉及教育学和心理学的内容，但主要关注的还是专业能力的考察，育德方面并没有特别关注。她发现，在新入职教师中，育德能力特别欠缺，入职后主要依赖于学校在职培训，更多是校本化培训。
她表示，提升育德能力需要从几个方面入手：应在师范教育课程设置、教师资格准入、教师培训等方面更多地侧重育德能力培养；同时，设置班主任职级制度。
“很多人认为育德是班主任的事情，但对于学校而言应该是全员、全过程、全方位育人。”她表示，育德能力培养不只针对班主任，而是全体师资队伍。
她认为，育德能力是立德树人根本任务的重要载体。引领学生正确的人生观和价值观的，并不只是学业老师，更是“人师”。立德树人比单纯的学业发展更重要，也是未来中国人才的重要根基。
新京报记者马瑾倩摄影记者王飞
编辑丁天校对李世辉
