原标题：旁听者也是参与者，中学生带模拟提案上会
今天上午8时许，一群戴着蓝色工作证的中学生和老师走进市政协十三届三次会议委员报到现场，他们将作为“旁听者”，参与市政协全会的“全套”流程，他们每个人都带来精心准备的模拟提案。
师生“参会”，实际上是“模拟政协”的一次活动。 2010年，张毅等3位市政协委员共同发起了“雏鹰建言行动”，引导青少年关注身边事物、关注生活实际，培养社会责任感和创新精神、实践能力。2016年，市政协理论与实践研究会与北京青少年科技创新学院联合聘任50位模拟政协的指导专家，对接全市50所中小学，成立了“模拟政协”实践基地，推动开展“模拟政协”活动。这项创新探索既能让青少年通过模拟提案、模拟协商等方式，了解人民政协理论知识，体验社会主义协商民主实践，又能让社会更加关注如今青少年的实际需求，还能推动教育的改革创新发展，培养面向未来的综合人才。
据不完全统计，北京市第十三届一次、二次全会上，42件以学生模拟提案为素材形成的提案在北京市两会上提交立案并交相关委办局办理。其中，观摩全会的13名大中学生的模拟提案全部被委员采纳，作为提案素材，经梳理、提炼、修改后予以提交。全国第十三届一次、二次全会上，以学生“模拟提案”为素材形成的10项提案、1项建议被正式提交，并受到广泛关注。2018年6月，北京市高考文综考试中，北京中学生的模拟提案作为选择题素材进入高考政治试题。
今年孩子们带来的模拟提案话题聚焦身边热点事儿。来自顺义牛栏山第一中学的任语带着眼镜，说话声音不高，句句有条理。她介绍，自己关注的话题是推进北京市中学生颈椎病防控工作。“我发现身边很多同学，尤其是上中学后，大家或多或少都会有颈椎不舒服的时候，甚至有人已经得了颈椎病。所以我在老师和同学的帮助下，完成了对顺义区一部分学校的调研，提出了一些建议，希望可以让更多人像预防近视和肥胖一样，预防颈椎病。”
“参加这次会议，就像是书本上的内容变成了现实，我觉得很兴奋，也有点紧张。我很期待能和市政协委员深入交流，向他们学习。”任语说。
高中生李济森的模拟提案已经准备了半年多。“大部分工作是今年暑假开始做的。”他说，我本身就是一名学生，所以有职业体验这方面的需求。我的模拟提案话题也是围绕高中生职业体验基地的内容。未来几天，这些学生将列席市政协民盟、医药卫生、科技和经济组会议，全方位沉浸式的观摩。张毅说，青少年“模拟政协”面向全市大中小学生，引导他们关心社会生活、体验建言献策，在协商、民主的宽松氛围下议身边事、社会事、国家事，是促进学生核心素养培育、增强社会责任感的创新探索。
责任编辑：郑亚鹏
