原标题：用理论滋养初心以实干践行使命
尽快传达学习，尽快研究谋划，尽快动员部署……连日来，市委以高标准、严要求迅速推动第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开，严格贯彻落实中央和省委部署要求，用理论滋养初心，以实干践行使命。守初心、担使命需要理论武装，只有发自内心地认同，才能坚定不移地付诸行动。新一轮理论学习热潮在全市如火如荼地展开：德惠市四大班子带头列出读书班工作安排，市委常委带头静下心、坐下来读原著学原文悟原理，学深悟透、学懂弄通，不断强化理论武装；双阳区从9月16日开始，启动区委常委班子读书班，每天上午安排一名常委同志领学并作中心发言；二道区深挖本地红色资源，打造形成以“使命·担当”党性教育主题展馆为中心，以谭竹青纪念馆、“同心港”党性教育基地等现场教学点为支撑的党性教育基地格局……为确保主题教育有序推进，我市突出领导带头、以上率下，先学一步，先改起来，带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，引领带动广大党员干部把主题教育不断引向深入。坚持学做结合、查改贯通，统筹安排、一体推进四项重点措施，以学促研、以研促查、以查促改，边学边查边改，切实把各项任务做实做好做到位。学和做有机结合，查和改贯通起来，这样才能推动主题教育落地生根。针对第二批主题教育涵盖不同层级、不同领域、不同对象的实际，我市精准把握各领域着力点，因地制宜，科学谋划，切实抓好分级分类指导，推动主题教育深入开展、取得实效。全市第二批主题教育单位党支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日活动，突出抓好学习教育和检视整改，通过落实“十个一”，做到“十个强化”，真正使广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。全市第二批主题教育单位注重把主题教育与落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，同加快建设长春现代化都市圈、推动由产业经济向都市经济转型结合起来，与积极推进“专班抓项目”“万人助万企”“城市乱象集中整治”“乡村环境集中整治”等四项重点工作结合起来，同抓好本地区本部门本单位的中心工作结合起来，与激励干部担当作为紧密融合，切实把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。如今，注重班子和领导干部示范带动，注重学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体推进，注重分级分类指导，注重基层党支部主题教育，注重抓好工作结合，已贯穿我市主题教育全过程，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。尽快传达学习，尽快研究谋划，尽快动员部署……连日来，市委以高标准、严要求迅速推动第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开，严格贯彻落实中央和省委部署要求，用理论滋养初心，以实干践行使命。守初心、担使命需要理论武装，只有发自内心地认同，才能坚定不移地付诸行动。新一轮理论学习热潮在全市如火如荼地展开：德惠市四大班子带头列出读书班工作安排，市委常委带头静下心、坐下来读原著学原文悟原理，学深悟透、学懂弄通，不断强化理论武装；双阳区从9月16日开始，启动区委常委班子读书班，每天上午安排一名常委同志领学并作中心发言；二道区深挖本地红色资源，打造形成以“使命·担当”党性教育主题展馆为中心，以谭竹青纪念馆、“同心港”党性教育基地等现场教学点为支撑的党性教育基地格局……为确保主题教育有序推进，我市突出领导带头、以上率下，先学一步，先改起来，带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，引领带动广大党员干部把主题教育不断引向深入。坚持学做结合、查改贯通，统筹安排、一体推进四项重点措施，以学促研、以研促查、以查促改，边学边查边改，切实把各项任务做实做好做到位。学和做有机结合，查和改贯通起来，这样才能推动主题教育落地生根。针对第二批主题教育涵盖不同层级、不同领域、不同对象的实际，我市精准把握各领域着力点，因地制宜，科学谋划，切实抓好分级分类指导，推动主题教育深入开展、取得实效。全市第二批主题教育单位党支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日活动，突出抓好学习教育和检视整改，通过落实“十个一”，做到“十个强化”，真正使广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。全市第二批主题教育单位注重把主题教育与落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，同加快建设长春现代化都市圈、推动由产业经济向都市经济转型结合起来，与积极推进“专班抓项目”“万人助万企”“城市乱象集中整治”“乡村环境集中整治”等四项重点工作结合起来，同抓好本地区本部门本单位的中心工作结合起来，与激励干部担当作为紧密融合，切实把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。如今，注重班子和领导干部示范带动，注重学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施一体推进，注重分级分类指导，注重基层党支部主题教育，注重抓好工作结合，已贯穿我市主题教育全过程，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
