原标题：跟柯南学化学成中南大学最抢手选修课教师喜欢柯南父亲
五位学生课程助理，分别扮成了《名侦探柯南》的五个角色。
新京报讯（记者周世玲）《名侦探柯南》陪伴了许多人的童年时光，中南大学出现了一门化学选修课，跟着“柯南”去破案和学化学，成了全校最热门的选修课。
中南大学化学化工学院副院长徐海的选修课《名侦探柯南与化学探秘》，将柯南元素融入化学课程。学生在课上扮演《名侦探柯南》一剧中的角色如工藤新一、毛利兰等做实验。
本学期课程于每周四晚7至9时开课，一推出名额就“秒光”，还吸引校外学生来旁听，是学校最抢手的选修课。
新京报记者注意到，本学期这门选修课的五位学生课程助理，分别扮演成了《名侦探柯南》的五个角色：琴酒、安室透、白马探、世良真纯、江户川柯南。
这门选修课早在2012年即推出。徐海告诉新京报记者，在设置课程时，自己倾向于让学生发挥自主性，相比刚推出时，现在课程设定了8个主题，更系统化了。
《名侦探柯南》陪伴了许多人的童年时光。新京报记者郭琛摄
新京报：一开始是怎么想到将柯南元素融入化学课程的？
徐海：我之前在国外留学时就看《名侦探柯南》，当时学化学专业已经10年左右时间了，意外发现柯南剧里不少情节推动利用了化学知识，比方柯南吃的变小药是APTX-4869，可燃冰（甲烷）助力柯南一群人活动的剧情发展，。
2010年我回国，在中南大学接过一位老教授的课，即《化学与人类》。当时考虑怎么更好地调动学生热情，就想到了结合柯南的剧情来上课。
新京报：上课模式是怎么样的？
徐海：除了用柯南的情节来介绍化学知识，选修课上学生也会参与剧情表演，并揭秘其中涉及的化学原理。
我的课程设置更倾向让学生发挥自主性。课程设置离不开学生，我打造的是以学生为中心、让学生主动学习的教学模式。课程设有课程助理，我也会和学生积极沟通课程设置。上课的学生都是柯南粉，我们会讨论完之后学生帮忙做课程PPT，学生参与热情很高。
新京报：相比2012年，觉得现在的课程比刚开始有什么不同？
徐海：有两个变化。
一是现在课程设置更系统化了，之前是随意挑主题进行讲课，现在课程设定了8个主题。
比方第一节课讲到APTX-4869的发明，这种药其实可以理解为国内的返老还童药，这是炼丹术想练就的东西，而炼丹术是中国的传统化学，以此可以展开讲古代化学起源。
此外，还有无机化学、有机化学、环境化学、生物化学、生活化学等主题。
二是《名侦探柯南与化学探秘》课在MOOC平台上线，现在不仅是中南大学的学生可以听课，外校学生也可以听课。
新京报：觉得课程产生了什么效果？
徐海：学生普遍反映学到很多在生活中没有去思考和注意的化学知识点，学到很多有趣的知识，生活其实不缺科学，是缺发现科学的眼睛，而且也学会判断谣言。此外，我觉得也培养了出色的学生。课程获得湖南省教学成果一等奖。
新京报：做出这么有趣受欢迎的课程，你是一个特别爱尝试和创新的人吗？
徐海：我觉得自己是一个比较善于开动脑筋的人。
我最近在做一个科普工作，准备出一本书，主题是走进流行歌手中的科学世界。
以周杰伦的青花瓷为例，天青色的科学点在哪里？以前烧瓷时，没有比色卡，得等雨后，将瓷色和天空颜色进行对比，其实天青色和亚铁离子有关。
新京报：你最喜欢《名侦探柯南》里哪个角色？
徐海：工藤优作（《名侦探柯南》主角工藤新一/江户川柯南的父亲）。我喜欢一切尽在掌握之中的感觉，他就是如此。
新京报记者周世玲
编辑郭琛
校对柳宝庆
