原标题：游戏是逃避现实的鸦片，还是具有交互性的综合艺术？
说到游戏，你会想到什么？任天堂、魂斗罗、王者荣耀还是刺激战场？说到游戏玩家，脑海中浮现的也许是一个失败者、孤独者、心理有问题的、逃避现实生活的、面色苍白、身体不健康的肥宅形象。但在玩家眼中，他们其实是一群能开飞机、能经营一个国家、甚至可以“拯救人类”的英雄，他们也会在体验和交互的过程中思考哲学命题。
游戏产业的税收在10年前便超过了好莱坞，游戏已成为当代人的主流娱乐样式。当游戏在我们的生活中越来越重要，它对我们的文化产生了什么样的影响？它能被称为一种艺术形式吗？4月25日，复旦大学中文系严锋教授在华东师范大学第五届思勉人文思想节做题为“游戏：90后文化与人类乌托邦世界”演讲。作为国内研究游戏与文化的第一人，他指出游戏在交互时代可被视作一种艺术形式，并以这种视角预见未来的变化。
4月25日，复旦大学中文系严锋教授于华东师范大学闵行校区图书馆一楼报告厅做“游戏：90后文化与人类乌托邦世界”演讲。图片作者：曹联瑢。
交互时代，走向艺术的游戏
当视频网站哔哩哔哩
（B站）
用户每日平均发送弹幕212万条，当沉浸式戏剧《不眠之夜》
(Sleep no more)
在2018年创下近8000万票房，不难发现，我们正走向一个交互的时代。严锋认为，交互性是这个时代的关键词。50年代起，交互小说出现，读者有机会选择不同的结局。90年代，交互电影在美国兴起，但只是一次失败的实验。近些年出现了交互戏剧，也被称为沉浸式戏剧；也有交互电视，例如观看一场足球比赛，观众可以选择球门视角、全景或鸟瞰等等。这是一个多线程的时代，也是读者的主体性空前活跃的时代。人们越来越渴望多种视角、多种生活、多重世界。
然而不是所有媒介都可以轻松附上交互性。小说和电影往往只有一个结局，读者和观众没有选择和表达的余地。哪怕是现有的交互小说、交互电影，即小说提供多版本结局、电影放映过程中有按钮可供选择，这种交互方式仍然非常笨拙，读者和观众无法尽情地表达。而在游戏中，玩家的操作和选择都会影响下一步的走向，并影响故事游戏的结局。游戏文化研究者简纳特·穆雷在《全息甲板上的哈姆雷特》里提出，一切游戏都是“象征性戏剧”。游戏的过程，也是锻炼想象力的过程，涵盖对世界的认识、掌控和创造。严锋认为，这和艺术本身非常契合。
《底特律：变人》是一部人工智能题材的互动电影游戏，于2018年5月发行。
游戏是艺术吗？如果是，它能够形成伟大的艺术吗？伟大艺术的标准固然存有争议，严锋提出了四个相对的指标：精神性、情感性、思想性和风格性。根据这个标准，他认为《底特律：变人》是非常艺术化的一部游戏艺术作品。该游戏讲述了仿生人和人类在2038年的美国底特律的一系列故事，玩家会以三位不同仿生人的视角进行选择，推动故事的发展，最终导向几十个结局中的一个。“其中有非常精彩的故事，有情感，有人物，有思想，涉及非常哲学的命题——什么是人？什么是人性？”与传统艺术中读者或观众被动接受不同，玩家需要从角色的角度做出选择，作品带来的启示在体验和选择的过程中更加深刻。
“技术+人性=未来”：找一个技术与人性的结合点
饭后的15分钟，严锋喜欢“开飞机前往世界各地”。有时去瑞士，有时去东非大峡谷，有时看看自己走过的路、住过的地方或游过的河。模拟飞行和谷歌的卫星地图使这一切成为可能。在ITS
（即时战略游戏）
里，玩家甚至可以创造一个王国或世界，作为世界中的一员掌控这个世界。“这是人的欲望，但这个欲望以前只有极少数人才能实现，例如皇帝。”
欲望的满足非常诱人，也蕴含着潜在的危险。“我们的虚拟世界，或者我们的黑客帝国正在形成中，这是我在模拟飞行中制作3D景时的切身感受。”不只是传统的画面还原，复制技术和模拟技术正在走向更深的内核——DNA的复制、物理规律的模拟。严锋认为，相较于过去传统社会，今天的社会越来越虚拟化、符号化。但他并不担心这样的问题，因为他发现这个过程一直在发生，人类对现实的感知一直在变化。
电影《黑客帝国》中，人们生活在虚拟世界中而不自知。
危险还可能来自游戏的强交互和沉浸感。90年代一款名为《德国空军的秘密武器》的游戏中，玩家可以选择扮演英国皇家空军，甚至可以选择扮演希特勒。如果用某个角色的视角看世界，玩家、读者或观众便很容易与角色产生共情，进而认同他的世界观。“游戏带来的空前的沉浸感是不是能够不仅从理智，还能从感性层面改变玩家对世界的看法，甚至改变意识形态？”严锋认为这是游戏与传统艺术的差异，需要警惕。这涉及游戏业的审查问题，需要专业人士制定标准。德国是最早制定相关法律的国家，也有目前全世界最严的游戏审查。
严锋有一个公式，即技术加人性等于未来。人性包括生存、认知、表达、交往、欲望、控制、审美、发展、游戏，这些与技术叠加，找到一个结合点，就会是一个未来影响人类生活的文化产品。借席勒的观点，他认为在未来，游戏可以发展为人类理性冲动和感性冲动的调和剂，人们可以在工作和学习的过程中感受到游戏的快乐。90年代日本曾有一款战国游戏，一些学习成绩不佳的学生因这款游戏可以记住日本战国历史，对战国历史人物如数家珍。伯纳德·希特将自愿参与的游戏精神总结为，“玩游戏，就是自愿尝试克服种种不必要的障碍。”如果游戏可以模拟世界，也许它也可以和真实世界的运行结合起来，也许未来的人们可以在模拟大学中接受教育。严锋在演讲中多次感慨：“这是游戏对未来生活最重要的启示。”
作者：记者李永博实习生赖鼎睿
编辑：风小杨
校对：翟永军
