原标题：用上百幅美术作品解析《中国近现代史纲要》
天空乌云翻滚，与云层中透出的阳光交织在一起；画面中，13位中共一大代表正在登船，身着蓝色长衫的毛泽东肩挎包袱，意气风发地站在船头回首……
3月21日下午，四川美术学院思政课教师王凤英正在给该校油画系的学生上《中国近现代史纲要》。当天讲的内容是中国共产党的诞生，值得注意的是，除了教材外，王凤英手里还有一本由该校主编、中共中央党校出版社2018年出版的《经典美术作品赏析》。
“同学们请看，这幅由何红舟、黄发祥创作的《启航——中共一大会议》采用写实主义的手法，再现了中共一大南湖会议的历史瞬间……”王凤英从这幅收藏在中国国家博物馆的名画入手，请同学们举例还有哪些关于中共一大的画作，并请他们分析这幅画作的特点。
“压顶的乌云表示山雨欲来，江面乌云笼罩，都烘托暗示了当时举行中共一大的处境和氛围。”“远处东方的曙光，与游船上的代表们融为一体，暗喻了革命曙光的显现。”……几十名学生结合近代革命史和画作的艺术手法，踊跃发表自己的看法。
用经典美术作品解析中国近现代史上的大事件，是川美思政课的一大特色。“经典美术作品是艺术性和思想性的统一。如何结合学校的专业特色讲思政？我们探索出了‘思政+艺术’的模式。”川美思政部主任陈勇介绍，《经典美术作品赏析》这本书由学校思政部和专业艺术教师共同进行作品选择、解析，历经两年多时间完成，主要根据中国近现代史的脉络选择了上百幅优秀作品，如《井冈山会师》《长征》《开国大典》等，不仅有利于提升思政教学的感染力，还对大学生艺术素养的提高也大有裨益。
该校版画系学生柳萌萌表示，优秀的作品不仅能引导大家学习中国近现代知识，也了解到很多艺术手法。据介绍，学生们在上完《中国近现代史纲要》后，还要进行《画说中国近现代史》的主题创作。用带历史齿轮的地球仪作托盘，上面是麦穗、腾飞的中国龙、高铁等，张雨朦同学创作的《改革开放四十周年》反映了中国的巨变；阳光下，歼15战斗机直冲云霄，由周子雄同学创作的《阳光总在风雨后》反映了中国国力的增强……
“我们还要选择优秀的作品出画册、办展览。”陈勇介绍，除了课堂理论教学外，学校还专门设立了思政主题创作实践课，全校所有学生都要走出校门进行主题创作，目前该课程已收集到不少优秀作品。
据悉，《经典美术作品赏析》是教育部优秀教学科研团队建设项目成果之一，也是重庆市“红色经典美术作品在大学生社会主义核心价值观教育中的运用研究”成果。
