原标题：近800非遗传承人进高校研修培训
新京报讯（记者倪伟 方怡君 李玉坤 戴轩 邓琦）非遗成为本届北京市两会的“热词”。会议期间，北京会议中心会议专门陈列了“为民族传承，为生活创新——北京市非物质文化遗产保护工作成果展”，向代表和委员展示北京市非遗项目和保护成果。近年来，北京市开展全国及京津冀地区非遗传承人群的研修培训，近800非遗传承人进高校研修培训，非遗文化进校园已逐渐成为学校教育的重要内容之一。
2016年至今，北京市文化和旅游局委托清华大学美术学院、中央美院、中国戏曲学院、北京城市学院、北京市工艺美术高级技工学校8所院校，开展了针对全国及京津冀地区非遗传承人群的研修培训。
活动中，文化和旅游局首次定向举办“京津冀戏曲传承人群研修班”，整建制培训京津冀学员，帮助京津冀地区的传承人群增强文化自信和发展后劲。针对北京特色非遗的传承，活动首次举办了“燕京八绝”技艺高级研修班。
研修培训涉及漆艺、皮影、玉雕、京绣、剪纸、景泰蓝、雕漆、花丝镶嵌、评剧、昆曲、京剧、民族服饰制作等非遗项目，培训了非遗传承人群学员近800人。
非遗文化进校园，近年来逐渐成为学校教育的重要内容之一。教育部最新数据显示，2010年开始，教育部分两批建设1500所中华优秀文化艺术传承学校，非遗项目在传承项目中占比近55%。
有不少北京市中小学，如北京市赵登禹学校、灯市口小学等，通过综合社会实践活动、主题班队会、社团活动、社会大课堂等途径，组织学生学习体验并动手制作非遗项目和产品，推进非遗文化进校园。市人大代表、灯市口小学校长滕亚杰认为，推进非遗进校园是循序渐进的过程，首先让学生知道什么是非遗文化，然后为学生提供近距离接触非遗项目的机会，之后开设丰富的学习、展示的平台，激发并培养孩子的兴趣。
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见习编辑 贾文程
