原标题：普通高中升学率低怎么破？市政协委员汤革新建议优化普通高中规划和资源配置
▲去年中考期间，考生走出东莞中学南城学校考场 资料图 记者 陈栋 摄
提案：《关于提升东莞市普通高中升学率，提高基础教育发展水平的建议》
提案人：汤革新
“2018年，广东省高中入学1097670人，其中普通高中入学538000人，升学率49%，同期东莞市普通高中入学28400人，升学率45.3%，这已是东莞连续多年保持在45%左右，低于广东省平均水平，而同期毗邻的深圳市、广州市的普通高中升学率分别为46.5%和49.5%，在全省21个地级以上城市中，东莞市普通高中升学率竟排在倒数第二位。作为广东省经济强市和人口大市，过低的普通高中升学率与东莞市的地位极不相称”。2019年，市政协委员汤革新提交这一份《关于提升东莞市普通高中升学率，提高基础教育发展水平的建议》提案中，建议东莞应从战略的高度，重点整合、优化普通高中的规划和资源配置，既要做经济强市，也要成为教育强市，后起直追，抢占粤港澳大湾区中的教育高地。
/现状/
考普高难，上重点高中更难
汤革新说，加快普及高中阶段教育，是国家十三五期间高中教育发展的一项重要任务，人民群众对优质教育的需求日益扩大，优质教育需求与供给之间矛盾日益突出，特别是对普通高中资源的需求尤其紧迫。如何用更高的教育资源来吸引人才，提升城市的竞争力，已是当前东莞市教育的现实需要。
与此同时，由于普通高中升学资源过少，上普高难，上重点高中更难，导致当下初中教育阶段出现诸多不正常现象，许多学校仍将普通高中升学，特别是东莞五大校（东莞中学、东莞中学松山湖学校、东莞高级中学、东莞一中、东莞实验中学）录取率作为检验教育质量和教学成果的唯一标准。初中生的心理压力、竞争压力空前。为了能进入普通高中，不得不参加各种课外补习、一对一家教等非常规教学，像多维、卓越、学大等几大校外培训机构更是门庭若市，堪比第二校园，这样不仅使我们一直倡导并力推的为学生减负和提升综合素质教育成为空谈，也加大了学生的压力和家庭的教育负担，如此将是教育改革的倒退，极不可取。
/委员建议/
重新评估普通高中升学机制
针对以上现状，汤革新认为，市委、市政府应从战略的高度，重点整合、优化普通高中的规划和资源配置。
一、重新评估普通高中升学机制，扩大普通高中升学率，降低职业高中（如职高、中等专业学校）的升学率，普通高中升学率至少达到广东省平均水平。让自己的孩子能上普通高中。
二、投入更多的普通高中教育资源，让更多的孩子能上好的高中，具体措施包括：1.兴建一批高质量的普通高中，提供充足的高中学位。2.加强高中教师队伍的建设，不仅花大气力培养本土优秀教师，同时引入一批优秀省外、市外教师。3.打造一批新的示范性普通高中，实现市内优质普通高中均衡发展。4.政府出资与国内重点、名牌高中联合办学，实现优质教育资源共享。5.鼓励社会力量办学。（记者 梁盘生）
