原标题：我市将多举措提高教师地位待遇
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《青海省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，坚持和加强党的全面领导，主动适应教育现代化对教师队伍的新要求，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，努力培养造就高素质专业化创新型教师队伍，推动西宁教育提质发展，日前，市委、市政府结合西宁教育实际出台《西宁市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，对我市教师队伍建设改革工作进行了全面安排部署。
教育投入更多向教师倾斜——将更加深入推进“两个绝对”具体化，确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权，保证教师队伍建设正确的政治方向；把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，突出全员全方位全过程师德养成；抓住关键环节，破解发展瓶颈，把提高教师地位待遇作为真招实招，增强教师职业吸引力；优先谋划教师工作，教育投入更多向教师倾斜，优先满足教师队伍建设需要；立足市情教情，根据各级各类教师的不同特点和发展实际，考虑区域、城乡、校际差异，采取有针对性的政策举措，定向发力。重视专业发展，培养一批教师；加大资源供给，补充一批教师；创新体制机制，激活一批教师；优化队伍结构，调配一批教师；强化质量兴教，提升一批教师。
完善教师待遇提升保障机制——经过5年左右的努力，全市教师队伍整体素质全面提升，教师培养培训体系基本健全，进一步畅通教师职业发展通道，完善教师管理体制和待遇提升保障机制，增强教师职业吸引力。着力解决中小学教师学科结构不合理、学前和中高职教师数量不足、教师创新能力不强、教育教学和育人水平不高等问题，建立完善教师培训、考核、评估、奖惩机制，使全市教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。
让教师成为让人羡慕的职业——到2035年，以教师质量提升教学质量体制机制全面形成，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养出众多优秀教师。教师管理体制机制科学高效，教师队伍治理体系和治理能力现代化水平显著提升。教师主动适应新时代新技术发展，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业，形成优秀人才争相从教、热心从教，广大教师安心从教、舒心从教、终身从教，人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。
