原标题：北京市第三批“学习指导师”出炉助力新时代学习之都建设
11月9日，由北京市教委和联想集团共同举办的第三批“学习指导师”高级研修班圆满结业。本届研修班，是从102名全市职成教系统报名教师中遴选60名学员，培养成为“懂教学、会指导、能策划”学习指导师。此次培训有了新的亮点和创新，主要体现在以下几个方面。一、契合新时代，贯彻新精神今年，习近平总书记在全国教育大会上强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求。同时，习近平总书记在党的第十九次全国代表大会中明确指出：“中国特色社会主义进入了新时代”，要“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”，体现了新时代加快建设学习型社会的紧迫感和使命感。市教委和联想集团对第三期学习指导师研修班在严把学员选拔标准、优化课程内容、创新培训模式、丰富教学案例等方面都提出了新的、更高的要求，真正培养出能发挥“发动机”和“助推器”作用的高水平、专业化的学习指导师队伍。二、聚焦核心能力，提炼培训模式此次研修班课程依据人才发展协会（ATD）关于培训工作者的胜任力模型框架，结合企业学习发展领域的专业实践经验，聚焦学习指导师三项专业能力——教学、策划、指导能力为核心，在前期参训学员反馈及本次学员需求调研基础上，对原有课程主线重新进行了梳理，课程内容及案例做了调整和升级，提炼出“教、学、训、做、评”一体化培训模式。三、培训理念先进，教学方式新颖该培训以构建“有趣、有效、有用”的三有课堂为标准，采用“选”“育”“练”三段结合方式进行培养，穿插在学员课前思考预习、课中研讨反思和课后复习巩固阶段，大大增强了学员的学习兴趣和乐趣。同时，培训全程以任务驱动为导向，理论学习同时贯穿演讲、课件设计、项目策划等多项任务实训，边学边练，帮助学员实现知识的迁移与行动的落地，有效提升培训项目效果。四、优化选拔通道，科学考查评定本次研修班从百位学员中按照工作激情、主动担当、有效沟通、团队合作、学习能力、志愿精神等多维度进行综合选拔，全方位多角度考量，为甄选选拔高素质、能力强的优秀学习指导师做了充分的保障，最终筛选出60名参训学员。五、资源共建共享，营造教育生态此次培训，不仅是北京市教委、朝阳社区学院及联想集团搭建的政-校-企共融的平台，更为学员和学员间，讲师、学员、观察员搭建的互为供需、共同促进的平台。不同年龄和经验的教师得到了相互学习；讲师、观察员和学员间相互激发；社区学院和中高职院校间的教师也可以近距离交流、相互借鉴。学员实现由“素质培训向素质和能力相结合的培训”转变。
