原标题：北二外：学习研讨与警示教育相结合学习宣传贯彻新《条例》
为了确保新修订的《中国共产党纪律处分条例》学习贯彻落到实处，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，北京第二外国语学院开展了一系列学习宣传教育活动，将《条例》学习与警示教育有机结合，起到良好学习效果。
领导干部带头学。 《条例》印发后，学校党委迅速部署学习，通过党委理论中心组专题学习、纪委委员专题学习研讨、纪委书记讲党课等形式，带头学习和维护纪律，以上率下，以“关键少数”发挥“头雁效应”，自觉担负起全面从严治党政治责任，切实以一名领导干部的担当推动《条例》全面贯彻落实，为全校党员学习贯彻《条例》起到良好的表率作用。
职能部门推动学。下发学习通知，对二级党组织开展《条例》学习提出要求；丰富学习资料，发放《条例》单行本，辅以《<中国共产党纪律处分条例>学习资料汇编》；设立“‘新《条例》 强纪律 明红线 正风气’——《中国共产党纪律处分条例》学习专栏”，从理论角度阐释新《条例》的变化，划出红线，筑牢底线。
二级党组织全面学。各党支部组织开展师生党员专题学习，结合实际学习讨论，明确负面清单，牢记边界底线。各二级党组织以学习《条例》为契机，加强基层党组织建设，对标《条例》，监督引导、防微杜渐，以纪律威慑强化战斗堡垒，将《条例》精神输送到学校基层党组织的毛细血管。
党员个人自主学。专题培训、集体学习之后，党员干部和师生党员紧密联系实际，自主开展深度学习，领会《条例》精神和内涵，用纪律之尺规范思想和行为，把学习成果渗透到日常工作和生活的方方面面，自觉践行忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁。
警示教育生动学。纪委书记在讲党课时，列举高校中违犯《条例》的鲜活案例，结合事实生动地加以阐释和解读，为党员们上了一堂生动的警示课。制作“‘以案说纪 警钟长鸣’——学习《中国共产党纪律处分条例》辅导”展板，各支部组织全体党员现场观看学习。展板结合高校实际，聚焦典型问题，详细阐释了六大纪律的内涵、变化及重要意义。针对易发多发领域加重笔墨，从违反中央八项规定精神和“四风”问题、科研经费、基建、招生就业、物资采购等角度解读《条例》，并加以点评，使全校党员对《条例》的理解更为透彻，形成警示震慑。
检查考核促实学。学校将《条例》学习宣传落实情况作为重要内容纳入全面从严治党主体责任检查考核中，强化监督检查，夯实全面从严治党向纵深发展的纪律之基。（文/何思明 责编/锁楠）
