原标题：十余阅读专家探讨青少年阅读问题——新京报首图联合举办2018青少年阅读论坛，近百组家庭现场受益
新京报快讯 (记者冯倓秋 冯琪)“什么才是有价值的阅读?”“如何为孩子创设好的阅读环境?”……今天(10月24日)下午，由新京报和首都图书馆主办，启迪巨人支持的“阅·见2018青少年阅读论坛”成功举办，北京师范大学教授、儿童阅读与学习研究中心主任伍新春，清华附小执行校长、语文特级教师王玲湘等学界、教育界知名人士出席，探讨儿童阅读素养提升、校园阅读空间构建、中文分级阅读体系等热点话题，吸引了近百组家庭到场参与，并表示收获良多。当日下午，新京报“我们”视频直播观看量超10万。
价值阅读、分级阅读成探讨热词
“我们的阅读能力正在被破坏。”儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜在主题演讲中解读了当今时代青少年阅读面临的挑战并提出建议：“在信息时代，我们更应该提倡的是高效阅读。”
史家书院院长张婉与王玲湘则分享了书香校园的建设经验。在随后的论坛环节，五位嘉宾进一步对学校和家庭阅读空间的打造进行了深入探讨。“儿童阅读环境的打造是阅读的起点，每个家庭应该为儿童阅读创造一个小空间，哪怕是一平米，让儿童阅读触手可及。”知名亲子阅读推广人林丹说。
在第二场论坛上，五位来自学界和行业的专家围绕“价值阅读”、“阅读分级”等话题进行探讨。首都师范大学教育学院副教授蔡可认为：“近年来分级阅读在中国也渐渐开始热了，并且逐渐成为一个赛道。”
“寻找理想中的校园阅读空间”评选落幕 15所中小学学生获奖
现场，还颁发了新京报“寻找理想中的校园阅读空间”奖项，共15所学校、30幅作品获奖，史家胡同小学闫菲凡和东高地第二小学王睿喆等十余名学生到场领奖。
7月12日，新京报小记者联合首都图书馆，推出的“寻找理想中的校园阅读空间”系列活动正式上线。经过由北京市教委、首都图书馆、新京报相关专家组成的评审组层层筛选，选定100幅作品入围并参加最终评选，在网友们的积极点赞和专家评审团的专业审核下，最终评选出“最具人气奖”、“最有创意奖”、“最聪明奖”三个奖项。
其中，史家胡同等5所学校学生作品获“最有创意校园阅读空间”奖，黑芝麻胡同小学等5所学校学生作品获“最‘聪明’的校园阅读空间”奖，北京师范大学实验学校、对外经贸大学附属小学等7所学校学生作品获“最具人气校园阅读空间”奖。(校对李铭)
编辑：艾峥 校对：李铭
